6.1质量 讲义 -2023-2024学年人教版物理八年级上册

2023-12-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 质量
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 292 KB
发布时间 2023-12-26
更新时间 2023-12-26
作者 bingo6666
品牌系列 -
审核时间 2023-12-26
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来源 学科网

内容正文:

6.1质量 课标要求: 1.理解质量的概念; 2.了解生活中的测量质量的器具,掌握天平的用法; 3.会用天平测量固体、液体的质量。 知识点集锦: 考点一:质量 1.定义:物体 叫质量。质量是物体本身的性质,不随物体的形状、物态、位置、温度的变化而变化。 2.单位:国际主单位是千克(㎏),常用单位还有克(g)、毫克(mg)、吨(t)。 3.单位换算:1g= kg;1mg= kg;1t= kg 4.对物体的质量我们要有一定的认识,1dm3水的质量是 kg,1cm3水的质量是 kg,初二同学的质量大约是40千克~80千克,一头牛的质量大约是1吨,3粒玉米大约是1克。 例题: 1.下列现象中质量发生变化的是(  ) A.铁水凝固成铁块 B.将一块矿石由地球运到太空 C.菜刀被磨光以后 D.将铁丝用拔丝机拉长 2.以下数据中与实际情况基本相符的是( ) A、一个大西瓜大约重1000g B、1kg的鸡蛋大约能有40个 C、一个普通初中生的体重大约在45kg左右 D、一瓶标有“550mL”的饮用水的质量大约为1kg E、一支普通铅笔的质量约为500g F、 食堂里一个馒头的质量大约100g 3.下列单位换算正确的是(  ) A、1.32kg=1.32kg×1000=1320g B、1.32kg=1.32×1000kg=1320g C、1.32kg=1.32×1000g=1320g D、1.32kg=1.32×1000=1320g 考点二:质量的测量 1.测量工具:天平,生活中常用的测量质量的器具有台秤、案秤、电子秤等 2.天平的构造: 3.天平的使用: (1)放平:将天平放在 上; (2)归零:将游码移到横梁标尺 端零刻度线处; (3)调平:调节天平横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的 处; (4)称量:称量物体时左盘放 ,右盘放 ,(砝码用 夹取,砝码的放置顺序是从 ),当最小的砝码也不能使横梁平衡时,应通过调节 使横梁平衡; (5)读数:物体的质量等于砝码的质量加上 的示数。 注意: (1)测量不能超过 称量; (2)保持天平干燥,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里; (3)不要用手直接拿砝码,不要把砝码弄脏,以免锈蚀。锈蚀会使测量结果 (4)在使用前首先要观察天平的称量以及游码标尺上的分度值 (5)天平指针偏左偏右与平衡螺母旋出旋入的关系:托盘天平指针偏向左侧说明左边沉,平衡螺母应 ;指针偏向右侧说明右边沉,平衡螺母应 。 (6)注意调好的天平不能在桌面上移动,移动后要重新调节,天平的左右盘是不同的。是不能互换的。横梁上的螺母更是不能再动,否则横梁的平衡就被破坏。 例题: 1.在实验室里,用托盘天平测铜块的质量。当天平平衡时,右盘中放有50g、20g、10g的砝码各一个,游码的位置如图所示,则该铜块的质量为__________g。如果在月球使用这个天平测量这个铜块,所测值会 。(偏大,偏小,准确)                        2.在用天平测物体质量时,砝码因长期使用被磨损,导致测量出的质量(  ) A.相等 B.偏大 C.偏小 D.无法确定 3.一个学生称某物块时,误将右盘放置物体左盘放置砝码,如图所示天平平衡,则物块实际质量为 课后作业: 1.(2022秋•平遥县期末)如图所示,中国空间站里,航天员是靠“飘”来移动的,如果没有空间站舱壁上的“抓手”,他们就会在舱内飘来飘去。从地面到空间站,他们的质量(   ) A.变小了 B.不变 C.变大了 D.变为零 2.(2023•子洲县模拟)下列质量可能为0.2kg的物体是(   ) A.一个鸡蛋 B.一个苹果 C.一个大西瓜 D.一头大象 3.(2022•玉林)当水结成冰后,它的质量(   ) A.变大 B.不变 C.变小 D.先变小后变大 4.(2022秋•路南区期末)下列人或物品的质量可能是400g的是(   ) A.一只鸡蛋 B.一枚大头针 C.一名中学生 D.一袋食盐 5.小明想用天平称出20g水,先用正确的方法测出空烧杯的质量

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