内容正文:
第三单元:写观察日记 Part1.写作指导 进行连续观察,记录观察对象的变化,并把自己当时的想法和心情写下来。 ※提示: 1. 你留心观察了什么事物?是怎么观察的?有哪些发现?仔细想一想,将你最想告诉别人的内容写下来。 2. 可以写植物发芽,写它不同时期的状态;也可以写月亮的变化,探索大自然的奥秘 只要你仔细观察到的现象,都可以写下来和大家分享。 3. 阅读观察记录,围绕“变化”取舍素材,选择变化最明显的、自己感触最深的3-5条作为写作重点。 ※注意事项 1. 对于有毒、带刺等危险的观察对象,观察时要注意安全 2. 观察日记要突出对象的变化,避免写成流水账 Part2.佳作欣赏尽管它们的生长环境如此简陋,但它们仍努力地向上生长着 9月11日泡绿豆 王老师让“我们”回家种绿豆 9月15日绿豆脱皮 9月20日豆芽长高 绿豆变形记 9月11日 星期五 晴 今天王老师让我们回家种绿豆,我十分高兴。 一回到家,我就让妈妈帮我拿出一把绿豆。小小的绿豆胖乎乎的,就像一个个胖娃娃。他们穿着绿色大袄,腹部还有一条白线,看起来像束着腰带的士兵。(运用拟人的修辞手法,把绿豆泡之前的形状、颜色等写得十分可爱。)我拿来一个杯子装绿豆,小小的绿豆乘着滑梯,滑进了我的杯子。我在杯子里倒了一些水,小绿豆们飘在水中十分可爱。书上说,绿豆需要泡一泡,让它们的身体变得更胖,才能发出嫩芽,我十分期待看到绿豆长胖了的样子。 9月15日 星期二 阴 今天下午一放学,我便马不停蹄地跑回家去观察我的绿豆。经过浸泡,有的小绿豆已经脱掉了绿色的大袄,露出了白白的肚皮。它们静静地躺在那,看起来十分舒适!(详细描写了绿豆脱皮后的样子,体现了其变化。)妈妈说:“快把水倒掉吧,不然绿豆会泡坏的。”我小心翼翼地将杯里的水倒掉,又将绿豆倒在一张纸上,然后取出两张纸巾,并将纸巾在水里浸湿,垫在了杯底。妈妈告诉我,这就是绿豆成长的“土壤”。搬进新家的绿豆宝宝们簇拥在一起,很是讨喜。 9月20日 星期日 晴 今天,我发现绿豆宝宝们已经十分茁壮了,远远望去,一片青翠的绿色,绿得那么美好。走进它们,拿起尺子一量,长度有5厘米左右,它们像是一个个快要起飞的竹蜻蜓。两片芽叶立在空中,十分动人。嫩黄的芽叶上还有细细的叶脉。小豆芽那细长的腰肢上长满了绒毛。一阵风吹过,小豆芽好像一位芭蕾舞者,跳起了优美动人的舞蹈。再看杯底,满是白色的根须,它们交织在一起,又像是一团毛线纠缠在一起。不要瞧不起这些细细的根须,正是因为它们每天给小豆芽们输送水分,小豆芽们才能茁壮成长。(把“小豆芽”比作“竹蜻蜓”,又将豆芽拟人化,生动形象地描写了豆芽的茎、芽叶、根须等的特征) 小小的绿豆芽带给我的是无限正能量的感悟,尽管它们的生长环境十分艰难,但它们仍努力地向上生长着,我想这就是成长的力量吧!(作者从豆芽成长过程中悟出的人生哲理,是文章的点睛之处) Part3.优秀范文 月亮的脸 初一看,一条线;初二三,眉毛弯;初五六,挂银镰;初七八,像小船;初九十,切半圆;十五六,像玉盘;小月盘,悄悄变,无限奥秘我们探。 9月19日星期六(农历八月初三) 晴 “明月几时有?把酒问青天。”苏轼困惑着,明月是从什么时候开始有的呢?我也困惑着,月亮怎么还没有挂在天空中?晚上7时30分,天边终于出现了一道细微的白色裂缝儿,从那里射出的几缕银丝给大地带来了光明。刚出来的月亮,如同眉毛一样弯,如同柳丝一般细。 9月25日星期五 (农历八月初九)晴 “峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。”到了初九月半圆的时候,月亮的模样就像被传说中的“天狗”咬过了似的,幸好还剩下一半。夜深人静时,半圆的月亮好像特别害羞,故意用云遮住自己那如同仙子一般美丽的脸庞,又很不好意思地透过云层,散发出朦胧的光芒,美极了! 10月1日星期四(农历八月十五) 晴 “小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”此时,月亮的脸就好像一个大玉盘。圆圆的月亮里面好像有几个小黑影在移动。噢,那就是“广寒宫”呀!吴刚在砍着桂树,酿制醇美的桂花酒;玉兔在自己的小房间里捣药,而嫦娥却在月宫里哀叹,日日夜夜思念着故乡和后羿!圆圆的月亮在我们家乡是一种美好的象征! 月亮的脸在悄悄地变:初一到十五,从一条线变成了大玉盘;十五到三十,从大玉盘又瘦成了一条细缝儿。月亮的变化是多么有趣呀! 点评:1.语言优美:每篇日记开篇都引用了诗词,文中还引用了神话传说等,使文章充满了浓浓的文化韵味。此外,文中多次运用比喻、拟人的修辞手法,比如“如同眉毛一样弯”“特别害羞”等,用语十分形象、生动 2.内容具体:作者经过连续不断的观察,发现了月亮变化的规律,将月相变化的特点描写得很具体。 Part4写作锦囊 好句积累 1. 到了晚上,豆瓣分裂开了,根须长约九厘米,还长出了柔软的嫩黄色的小叶芽。我望着发出的近三百克的新鲜绿豆芽,