湖南省邵阳市新宁县思源学校2023-2024学年统编版七年级历史第二次月考试卷

2023年七年级12月质量检测 历史试题 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1半坡遗址出土的彩陶纹样种类繁多，其中有生动的动物图案，有简练的 几何图案，也有经过原始先民朴素的艺术想象后形成的人面和鱼纹。这 些出土的陶器可以用来佐证半坡居民 A.共同劳动制作陶器B.具有了朴素的审美观念 C.使用这些工具猎取动物D.掌握了简单的几何算术 2.良渚古城位于浙江省杭州市余杭区，距今5300-4300年，由宫殿区、内 城和外城组成。城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件 数量不等制作精美的玉器，这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。 这些考古发现说明当时 A.出现了社会阶级分化B.建筑水平高超 C.墓葬文化已经体现儒家礼制D.玉器制作分工细化  3据《礼记•礼运》记载:“大道之行也，天下为公。选贤与能，……是谓大 同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”材料中“大同”到“小康”的变化 A.反映了该时期的道德水准B.表明人民生活水平提高 C.反映了世袭制取代禅让制D.说明分封制重视血缘关系 4.西周实行了分封制，观察下面《周初分封诸侯国示意图》可知，西周的重 要封国 周初分封诸侯国示意图 A.主要集中于长江中下游地区B.主要集中于黄河中下游地区 C.相互之间展开了激烈斗争D.重视发展农业 5按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效。这种情况反映了春秋时期 A.青铜礼器，种类繁多 B.战事不断，人民困苦 C.诸侯混战，郑国称霸 D.王室衰微，诸侯崛起 6《荀子》虽师法仲尼（孔子），但也主张法治;《韩非子》熔法、术、势于一炉， 同时也吸收了老子的思想。这反映了战国时期学派之间 A.互相排斥辩论 B.强调变法强国 C思想主张趋于一致D.相互融合取长补短 7.某班进行“小钱币，大历史”跨学科主题学习，一 位同学推测右面这枚钱币可能出自秦朝时期。 以下可作为依据的是 A.这枚钱币采用圆形方孔形制 B.秦朝工匠开始掌握青铜冶炼技术 C.中国汉字文化博大精深 D.中央政府统一铸造了五铢钱 8.据《史记集解》载:“秦以前，民皆以金玉为印，秦以来，天子独以印称玺， 又独以玉，群臣莫敢用。”这一现象反映的本质是 A.收藏玉玺，天子喜好B.皇位世袭，君权神授 C.天子独尊，权力至上D.国力强盛，金玉富足 9“王侯将相宁有种乎? ”这是公元前209年中国历史上第一次农民大起义 爆发时的呐喊。与此有关的事件是 A.国人暴动 B.陈胜、吴广起义C.牧野之战 D.巨鹿之战 10.依据下表《西汉初期中央和封国力量对比》可知，西汉初期统治者面临的问题是 A.西汉初期劳动力不足B.富商大贾控制了国家的经济命脉 C.封国实力较大，威胁到西汉王朝统治D.西汉初期民生凋敝，经济残破 11.右图为汉代画像砖《成都西汉文翁石室授 经讲学图》， 汉武帝把这样的办学经验推向全国。图文信息反映汉武帝 A.推崇诸子百家学说 B.禁锢人们思想言行 C.利用考试选拔官员 D.重视儒学人才培养 12.东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县;释放奴婢，减轻农民负担;减轻刑 罚;允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾，社会出现比较安定的局面， 经济得到恢复和发展。历史上称为 A.文景之治 B.光武中兴C.贞观之治 D.开元盛世 二、材料分析题（本大题共3小题，每题14分，共42分） 13.春秋战国时期，我国的经济、政治和思想领域发生了一系列重大变革， 对后世产生了深远影响。阅读材料，回答下列问题。（14分） 材料一 春秋战国时期的农业发展 材料二 春秋初，大小诸侯国有一百四十余，经过三百年的兼并和战争，到春秋末只剩下了秦、楚、齐、燕……十几个大国、强国。 ——摘编自《文物春秋战国史》 材料三 到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变革，人们提 出不同的主张，形成了“百家争鸣”的局面。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 （1）根据材料一，说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象。结合 所学知识指出这一现象对当时社会经济产生了怎样的影响。（4分） （2）根据材料二，指出诸侯国数量不断减少的直接原因是什么。结合所 学知识简要评述“三百年的兼并和战争”带来的影响。（6分） （3）根据材料三，概括“百家争鸣”局面出现的原因，并分析材料三局面的形成与材料一、二之间有什么内在联系。（4分） 14继承和弘扬中国优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴提供了强大 精神力量，保护传承文化遗产是我们义不容辞的责任。阅读以下材料，回答问题。（14分） 材料一 材料二 材料三文化是一个国家、一