第一部分 模块五 主题五 第二次工业革命和近代科学文化-【木牍教育·名师A计划】2024年中考历史总复习精练册(教用Word)

主题五　第二次工业革命和近代科学文化 命题点1工业化的影响 1.(2023·安徽)1829年，法国4万多市镇中有1.4万个没有学校。1833年，法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育。到1847年，只有3213个市镇没有学校，小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是( B ) A.法国实现普及义务教育 B.工业革命促进教育发展 C.教育进步触发启蒙运动 D.教育公平消除社会矛盾 2.(2021·安徽)1900年以后，机器导致的力量革命使男人相对于女人在生产领域的力量优势变得无足轻重，“女性与男性第一次平等地站在机器面前”。这可以说明( C ) A.科学研究引领技术突破 B.男女平等基本实现 C.科技进步引起社会变化 D.自然经济开始解体 3.(2020·安徽)恩格斯在《英国工人阶级现状》中描述：“伦敦特别是伦敦工人区的坏空气，最能助长肺结核的发展。”在伦敦工会1883年的报告中，有1/3的工人都是死于肺结核。此时肺结核大量发生的主要原因是( C ) A.医疗技术水平不断下降 B.农业衰退导致食物短缺 C.工业革命造成环境恶化 D.人口膨胀致使工人贫困 4.[漫画学史](2019·安徽)下图是英国约翰·莱齐的漫画：科学家法拉第递给“泰晤士河老爹”一张白纸，用来检测河水的不透明度。这幅漫画讽刺的是( A ) A.工业化造成环境污染 B.城市化带来出行拥堵 C.现代化加剧温室效应 D.全球化导致贫富分化 1.(2023·湖南邵阳)万老师为班上历史研究性学习小组推荐三项学习内容(见下表)。该研究性学习的主题为( B ) 项目 名称 故事 莱特兄弟发明飞机的故事 电影 《电力之战》 论文 《内燃机和汽车的历史》 A.第一次工业革命 B.第二次工业革命 C.信息时代的科技 D.电影文化的历史 2.(2023·四川自贡)第一次和第二次工业革命是衔接并交错在一起的，19世纪70年代兴起的第二次工业革命，企业加大资助基础研究和应用研究，科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育达到了一定程度。材料表明，第二次工业革命的显著特点( D ) A.范围广、规模大、进展快 B.推动了人类历史发展 C.改变了人们生活方式 D.科技与生产紧密结合 3.第一次工业革命把人类带入“蒸汽时代”，第二次工业革命把人类带入“电气时代”，之所以这样划分两次工业革命是因为( A ) A.主要动力不同 B.生产形式变化 C.交通工具差异 D.建筑材料改良 4.下面漫画形象地反映了20世纪初随着技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日益激烈，生产进一步集中。其最有可能指的社会现象是( B ) A.贫富差距拉大 B.垄断组织出现 C.殖民体系形成 D.世界市场发展 5.19世纪初，德国建立从初等到高等的教育体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。其目的共同之处是( A ) A.满足工业化发展的需要 B.解决劳动力不足问题 C.适应城市人口增长需要 D.提升大众的文化水平 6.[史料实证]1888年6月，英国一篇报道讲述：在伦敦东区的一家火柴厂，女工们不但收入微薄，而且她们还会因为说话过多、未经允许上厕所等原因被罚扣工资，而火柴厂的股东们却获得了巨额分红。这篇报道反映出当时英国( C ) A.生产关系发生变化 B.工业生产效率提高 C.贫富分化问题严重 D.农村人口涌入城市 7.(2023·湖北武汉)牛顿关于万有引力定律的研究为我们揭示了物质宇宙的奥秘：行星围绕太阳转，卫星围绕行星转，彗星沿椭圆轨道运行。这主要反映了人类对( C ) A.社会转型的回应 B.现世生活的批判 C.客观世界的认识 D.自由平等的渴望 8.[创新题·项目化学习]下图是某校学生进行项目化学习的资料。据此可以得出的结论是( D ) 资料夹 A.导致了一系列社会问题的产生 B.使人类对客观世界进一步探索 C.反映了社会各阶层的生活场景 D.反映了世界近代科学文化发展 9.近代文学艺术领域名家辈出。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打×，并加以改正。 【×】(1)莎士比亚的作品反映了俄国社会各阶层的生活场景，他被称为“俄国革命的镜子”。 改正：“莎士比亚”改为“列夫·托尔斯泰” 【√】(2)法国作家巴尔扎克将所见所闻融入小说写作中，完成了一套名为“人间喜剧”的小说集。 改正： 【×】(3)《命运交响曲》完成于1804年，是一部反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。 改正：“《命运交响曲》”改为“《英雄交响曲》” 【×】(4)