第一部分 模块四 主题二 古代欧洲文明-【木牍教育·名师A计划】2024年中考历史总复习精练册(教用PPT)

历史 -- 主题二　古代欧洲文明 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 五年真题导练 备战2024 主题二　古代欧洲文明 -- 主题二　古代欧洲文明 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 五年真题导练 备战2024 亚历山大帝国 1.(2023·安徽)在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才。他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”。这一现象表明，亚历山大远征客观上( ) A.推动希腊民主制度的扩展 B.导致希腊罗马文明的消亡 C.加速亚非自然经济的解体 D.促进了欧亚非文化的交流 D 命题点 1 五年真题导练 -- 主题二　古代欧洲文明 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 五年真题导练 备战2024 古罗马法 2.(2021·安徽)随着帝国的扩张和商业的发展，社会上各种新的矛盾日益凸显，罗马缺乏一个适用于外来人口以及外来人口和本地人口关系的法律。针对这一情况，罗马帝国( ) A.颁布了成文法 B.建立了元首制 C.编制了儒略历 D.推行了万民法 D 命题点 2 五年真题导练 -- 主题二　古代欧洲文明 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 五年真题导练 备战2024 3.(2019·安徽)罗马法中有很多法律原则，诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用。这表明罗马法( ) A.是现存第一部完备的成文法典 B.对后世的立法产生了深远影响 C.成为资产阶级革命纲领性文件 D.奠定了近代西方民主制的基础 B 五年真题导练 -- 主题二　古代欧洲文明 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 五年真题导练 备战2024 A.苦行禁欲的生活哲学 B.科学理性的主流思潮 C.漠视民主的专制意识 D.崇尚人性的运动之美 古典文化 4.[美育、体育](2022·安徽)公元前5世纪，雅典雕塑家米隆参加过很多运动会，其雕塑《掷铁饼者》(如图)被誉为“空间中凝固的永恒”。该作品体现了( ) D 命题点 3 五年真题导练 -- 主题二　古代欧洲文明 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 五年真题导练 备战2024 1.(2023·浙江温州)在雅典城邦，五百人议事会对所有官员进行审查考核，包括资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务，将受到渎职处罚。这表明雅典( ) A.发展民主政治 B.维护成文法律 C.加强君主专制 D.倡导理性主义 A 备战2024 -- 主题二　古代欧洲文明 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 五年真题导练 备战2024 2.(2023·湖北武汉)有学者写到，亚历山大征服埃及，打败波斯，重修巴比伦，试图实现希腊和波斯的完全统一，他比过去许多征服者有远见，知道光凭武力，帝国是无法长久维持下去的。于是，他的士兵变成了学校的老师，希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。这说明亚历山大治理国家时特别重视( ) A.文化和精神的力量 B.民主和法制的影响 C.商业和贸易的作用 D.礼仪和服饰的规范 A 备战2024 -- 主题二　古代欧洲文明 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 五年真题导练 备战2024 3.继希腊人之后，罗马人登上了地中海的历史舞台，他们征服了希腊，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。然而，古罗马学者贺拉斯说：“被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。”贺拉斯所说的“俘虏”是指( ) A.商业征服 B.文化影响 C.宗教皈依 D.财富侵蚀 B 备战2024 -- 主题二　古代欧洲文明 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 五年真题导练 备战2024 4.(2023·芜湖模拟)有学者认为，罗马帝国是将地中海世界和古代两河流域、尼罗河流域等文明发源地都统一在一起的帝国；使帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰的各个地区成为一体，从而促进了帝国的强盛。这说明罗马帝国的强盛得益于( ) A.亚历山大东征 B.罗马法律健全 C.海外贸易兴盛 D.文明交流互鉴 D 备战2024 -- 主题二　古代欧洲文明 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 五年真题导练 备战2024 5. 孔子和苏格拉底分别是公元前5世纪的东西方思想巨人，孔子提倡“仁”，主张仁者爱人；苏格拉底主张人应该“认识你自己”。二者思想的共同之处是( ) A.肯定人的价值 B.推崇君主权威 C.自由平等理念 D.注重功利实用 A