第一部分 模块一 主题七 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展-【木牍教育·名师A计划】2024年中考历史总复习精练册(教用PPT)

历史 -- 主题七　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 五年真题导练 备战2024 主题七　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 -- 主题七　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 五年真题导练 备战2024 A.台湾 B.西藏 C.新疆 D.东北 统一多民族国家的巩固和发展 1.(2020·安徽)制作读书摘要是学习历史的一种重要方法。下图所反映的中央政府加强管辖的地区是( ) A 命题点 1 五年真题导练 -- 主题七　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 五年真题导练 备战2024 清朝君主专制强化 2.(2022·安徽)成立于雍正年间，由几位满汉亲信大臣组成，被西方人意译为“大顾问班子”的机构是( ) A.议政王大臣会议 B.南书房 C.军机处 D.总理衙门 C 命题点 2 五年真题导练 -- 主题七　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 五年真题导练 备战2024 中华文化 3.(2022·安徽·第16题节选)中华文化，博大精深。经典流传，须辨伪存真。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 【 】明代昆曲既有南曲的清柔婉转，又有北曲的慷慨激昂，汤显祖创作的《窦娥冤》是其中杰出代表。 改正： “《窦娥冤》”改为“《牡丹亭》” × 命题点 3 五年真题导练 -- 主题七　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 五年真题导练 备战2024 ——据人民教育出版社、中国地图出版社编著《中国历史地图册》 中外关联 4.[历史探究](2021·安徽)读图，完成下列探究活动。 命题点 4 五年真题导练 -- 主题七　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 五年真题导练 备战2024 (1)18世纪60年代开始进行工业革命的国家是图中 　 　(填字母)，当时中国唯一对外贸易港口是图中　 　(填字母)。(4分)  　D(2分)　 　A(2分)　 五年真题导练 -- 主题七　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 五年真题导练 备战2024 (2)根据图片，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。 (要求：观点明确，史论结合，表述清晰)(8分) 五年真题导练 -- 主题七　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 五年真题导练 备战2024 示例 观点：清前期中西方存在交流与碰撞。(2分) 论述：随着工业革命的开展，以英国为代表的西方国家迫切需要开拓市场。封建专制日益强化的清政府奉行闭关锁国政策，只开放广州一处作为对外通商口岸。中国丝绸、瓷器等手工业产品畅销海外，白银大量流入中国。英国派使者来华请求扩大贸易，遭到拒绝，双方矛盾加剧。最终英国发动鸦片战争。综上，清前期与西方虽有交流，但已落后于世界发展潮流，中国将被卷入资本主义世界市场。(6分) 五年真题导练 -- 主题七　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 五年真题导练 备战2024 1.(2023·广东深圳)朱元璋认为明朝的刑法难以达到明刑弼教的目的，又制定《大诰》。《大诰》拟罪唯朱元璋一人，官员拟罪须以《大诰》为依据，降一级。此措施体现了( ) A.追求法律平等 B.加强思想禁锢 C.维护官员利益 D.强化君主专制 D 备战2024 -- 主题七　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 五年真题导练 备战2024 2. 永乐时期，社会比较安定，政治比较清明，国家比较强盛，政府致力于恢复和发展中国和海外诸国的往来，开展了大规模的外交和外贸活动。材料反映了( ) A.张骞通西域的目的 B.郑和七次下西洋的背景 C.戚继光抗倭胜利的原因 D.郑成功收复台湾的原因 B 备战2024 -- 主题七　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 五年真题导练 备战2024 3.(2023·淮南模拟)戚继光撰写的两部军事名著《纪效新