内容正文:
2023年秋季学期学习成果监测(三)
六年级语文
(时间:120分钟 满分:100分)
题 号
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分
总 分
得 分
一、基础知识积累(18分)
1.读拼音,写词语。(6分)
夏天到了,到处是鸟语 yīng tí( ),门前的cǎo píng( )变绿了,田里的gān zhè( )苗也高了,péng jià( )上挂满了瓜果,就连石头的fèng xì( )里也长满了小草。太阳也 zēng jiā( )了它的威力,有时会把大地烤得炙热。
2. 同音字组词。(4分)
dǔ 目( ) ( )博 ( )塞 猪( )
tái ( )藓 ( )举 ( )阶 ( )拳道
3.“载”的读音和释义如下,请按要求填空。(2分)
(
载z
ǎ
i
①
年;
②
记在
书报上。
) (
载z
à
i
①
用交通工具装;
②
用在动词前,
表示两个动作同时进行;
③
充满;
④
姓。
)
(1)“河水运载着我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的
希望。”句中的两个“载”都读_______,它们的意思是______(填序号)。
(2)“当地县志记载:‘风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠’。”这
句话中的“载”应读_______,它的意思是______(填序号)。
4. 下列词语感情色彩完全相同的一项是( )。(2分)
A.后果 滥用 和蔼 B.恭敬 宏伟 勇敢
C.威胁 璀璨 壮观 D.渺小 愚蠢 劲挺
5. 在括号里填写带有“望”字的词语。(不能重复)(4分)
A.人类不能( )地球被破坏后再移居到别的星球去。
B.老人十几年如一日植树造林,他的( )是青山永不老。
C.土地是农民生活的( )。
D我们不能辜负老师对我们的( )。
二、文字综合运用。(18分)
(一)按要求完成句子练习。(8分)
1.我们保护地球。(扩写,至少扩写两处)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2.我一走进学校,就看见一座教学楼和一阵阵读书声 。(修改病句)
_______________________________________________________________________
3.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(用自己的话说说诗句大意)
_______________________________________________________________________
4.“地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。”这两
句话运用了______________和______________的说明方法。
(二)根据积累,完成理解运用。(10分)
1.学习了《夏天里的成长》这篇课文,我明白了在青少年时期要_________________
___________的道理,我能想到的诗句是 _____________、______________(4分)
2.望着奔流不息、浪涛汹涌的黄河,我不禁吟诵起《浪淘沙》(其一)中的诗句:“______________________ ,_____________________ ”。(2分)
3.汉语中,“五”是个神奇的数字。成语“五音六律”中“五音”指宫、_____、角、
徵、______;词语“五谷不分”中“五谷”指 ______、_____、黍、菽、稷;我
还知道“_____________”“_____________”等“五”字开头的四字词语。(4分)
三、阅读理解(31分)
(一)对比阅读古诗,完成练习。(15分)
书湖阴先生壁 江畔独步寻花(其六)
[宋]王安石 [唐]杜甫
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 黄四娘①家花满蹊②,千朵万朵压枝低。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 留连③戏蝶时时舞,自在娇④莺恰恰⑤啼。
【注释】①黄四娘:杜甫住成都草堂时的邻居。②蹊(xī