内容正文:
2023年下学期七年级语文第十六周校本作业
上下千年,古今中外,任尔畅游文学海洋。请同学们紧紧巢随活动的脚步,认直书写你心中所思所
想,完成这一次文学之旅吧。
(本卷考试时间90分钟,阔分100分,其中含书写3分)
书写3分
活动一:探究意象享诗意
1,梳理古诗词中的各种“意象”以及探究背后的情感。(8分)
意巢
诗句
情感
月
我寄愁心与明月,(1)
表达对发人的思念与关切
(2)
受群城外月如霜
抒发征人思乡之情。
多
(3)
铁马冰河入梦米
(7)
君间归期未有期,(4)
表达羁旅之优独凄凉,
动物
多书何处达?(5)
流露淡淡思乡愁绪:
(6)
,小桥流水人家,
流染天涯游子之凄凉
古道西风瘦马。
2我们发现诗歌中的意象是胞入诗人思想感情的“物象”,是口某种含义和文学意味的具体形象。速凿
于诗海。品味一个个别其一格的意象,我们可以解云x0(),可以感受静l()·可以心杯
热c如(),也可以拥有天真1如()漫.温习知识有这么多新的发现,真是应了孔子的那句话:
“温故而知新,可以为师矣。”(6分)
(1)根据词语的解释,填入文中“口的词语,符合语境的一项是
A富有:大量拥有
B赋有:具有某一样东西
(2)结合语境。根据拼音写汉字。
xao()静mi(
)热chcn(
)1n()漫
(3)加点词的感情色彩是一项是
A褒义词B.贬义词C.中性词
活动二:名作天地求真知
3.下列关于文学常识的说法有误的一项是(》(2分)
A(朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘴弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的隔弄
和鞭挞的文章是《无常》,
B,在《西游记)中,孙格空先后获得的名号依次为:美袋王—孙销空—到马益一齐天大圣一一
孙行者一斗战胜佛。其中“齐天大圣”的名号是自封的,
C《论语),儒家经典著作,书中有不少语句逐渐演化并固定为成语,至今仍活跃在现代汉语中,如“温
故知新”“择善而从”“不鞋下问”“杞人忧天”等
D.古代人在日常交时,语言上会用上敏辞与源辞。敏辞如“令郎、得教、久仰、高寿”等,诱辞如“家
父、拙见、靴人、见”等。
4北京师范大学教授郭英德在一次讲演中说。《西游记》吾于用族话幽秋的方式去讲一些人生哲理。结
合以下片段,说说你从中悟出什么人生哲理?(3分)
那大圣趁着机会,滚下山年,伏在那里又变,变了一座士地庙儿:大张着口,似个庙门,牙齿变作门
鼻,舌头变作菩草,跟睛变作窗机。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗杆,真君赶到崖下,
不见打例的将鸟,有一何小庙:急静风限,仔细看之,见旗杆立在后面,笑道:“是这期研了:他
今又在郡里典我。我也僧见过庙字,更不曾见一个旗杆竖在后面的。晰是这畜生弄喧!”
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活动三:平凡故率我聆听
知心的礼物
【美]保尔·威利尔亚德
从妈妈领我去了一次小店之后,我便满望自己去买糖,那时我对钱一无所知。我经常看到妈妈给别
人一点什么东西,然后别人则给地通出一个包或一个授子,这样逐渐地我就有了交换的概念。有一天,
我花了好大气力来到店铺弄响门铃,推开了前巨大的门,我着途似的一步步沿着糖果柜台走过去。
我挑选出了一些各色各样的精果后,喊老先生从柜台上弯下身子问我:“你有钱买这么多糖果吗?“
我回答说,“我有很多限多钱。”我伸出小举头放在威老先生张开的手中,里面有五大个用闪闪发亮的
锡纸细心包好的樱桃核。
服老先生静静地站着注视着自己的手草,然后,好像是想要发现什么似的看了我一会。
“不够吗?”我担心地问,
他轻轻地叹了口气。“我根是有点多了,”他回答说,“我还得给你找钱。”他打开抽屉,取了钱,
奇下身子,把两分钱放进我伸出的手中。
这件事我很快就忘了。成人后我组织了自已的家庭,和妻子开了一个金鱼店,其中大部分鱼是直接
从亚洲、非洲和南美洲引进的,每对鱼差不多都值五美元以上,
一个星期天的下午,一位女孩同她弟弟进来了,他们的有五六岁。我正忙着洗鱼缸。那俩小孩站在
那儿,图睛睁得又圆又大,紧町若在清澈的水中谢玩的珠宝般添亮的金鱼。“真棒!”小男孩叫起来,
“我能娶几条码?”“行呀,”我说,“如果你们有钱买的话。”“哦,我们有好多好多钱。”小女孩
信心十足地说。
她说话神情中的那种东两给我一种熟墨而奇怪的感觉,我把他们挑中的鱼捞进一个旅行谦中,放进
个运输用的口袋里,俯身递给了男孩,
他转向姐姐。“姐,付给他钱呀。”地紧握的拳头张开了,把两个望币和一角钱放在我展开的手掌
上
眼间,我好像完全领悟到威老先生多年前那件事给我的全部影响。只有这个时候我才通得当年我对
老人的挑战,才弄清楚老人是多么出色地接受了这一挑战。
我看着手中的硬币,像是又站在那个小糖果店里,就像威老先生多年前理解的那祥,我理解这齿个
孩子的蛇朴天直以及保护或者排级这种天直的力量,我依咙哽塞了,心里充满了回亿。小女孩充满期