内容正文:
续表
译文:(年轻女子)早晨梳妆照镜,只担忧青春年华消逝,(男子)晚上吟诗不睡觉,应该会感到
晓镜但愁云鬓改,
月光都是寒冷的。
夜吟应觉月光寒。
内容:“但愁”“应觉”均是诗人的猜测之词,担心、怜惜之情尽流于外。“云鬓改”“夜吟”指因相
思之苦,青春年华消逝,夜不成眠。“月光寒”不仅指月光的清冷,还指诗人孤独的心境。
蓬山此去无多路,
译文:蓬莱仙山距离这里没有多少路,股勤的青鸟信使啊,麻烦你为我探看探看。
青鸟般勤为探看。情感:借缥缈瑰奇的神话传说表达惆怅而又伤感的思念之情。
主旨:这是一首悲伤的爱情诗,以“别”字为诗眼,描述了相思之苦,其中也流露出诗人在政治上的失意和精神上的
苦闷,具有浓郁的伤感色彩。
强化训练
1.从写景的角度赏析“东风无力百花残”。
3.“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”中,诗人
选取“晨妆”“夜吟”两个细节有何作用?
2.请任选一个角度赏析“春蚕到死丝方尽,蜡炬
4.请简要分析诗歌尾联写青鸟的用意。
成灰泪始干”。
九年级下册
第31首渔家傲·秋思
[北宋]范仲淹
河南中考:真题2021、2017
【文学常识】范仲淹,字希文,谥号文正,苏州吴县(今江苏苏州)人,北宋政治家、文学家。有
《范文正公集》传世。
译文:秋天到了,西北边疆的风景和中原不同,秋季北雁南飞,毫无停留之意。
炼字:“塞下”点明地域是边塞;“秋”点明季节是秋天:“异"字,统领全篇,突出塞下秋景与中原
塞下秋来风景异,
的不同,从侧面反映了边塞生活的艰苦,为下文勾勒西北边境肃杀,凄凉的秋景做铺垫。
衡阳雁去无留意。
意象:大雁是边塞诗词中的常见意象,寄寓着思乡之情,用“雁”更能传达出作者的情感。
用典:借用“衡阳回雁峰”的典故,以大雁毫无逗留之意,衬托出边塞的寒冷、萧瑟、荒凉。作
用:(第二句)点明离别的季节,渲染了离别的气氛,烘托了悲伤的心情。
译文:从四面八方传来的边塞特有的声音随着号角响起,层峦叠蟑里,长烟直上,夕阳西下,
四面边声连角起。
孤零零的一座城,城门紧闭。
千嶂里,
炼字:“闭”字透露出边关战事紧张、防守任务重大的情形。
长烟落日孤城闭。
写景:选景典型生动,边声嘈杂、风吼、马嘶,同不断起伏的号角声混杂在一起,构成了塞下特
异的声音,渲染出浓厚的悲凉气氛。
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续表
译文:饮一杯浊酒,想起了万里之外的家乡,但还没有像窦宪那样战胜敌人,勒石燕然,归乡
之日无期。
浊酒一杯家万里,
修辞:用典。借用“燕然勒功”的典故,委婉含蓄地表达了将士们渴望建功立业并思念家乡的
燕然未勒归无计。
复杂心理
情感:表现了征人渴望成就功业和思念家乡的情感。
译文:羌笛声悠扬,霜落满地,出征的将士们夜深无法安睡,出征的将军与士兵都已满头白
发,无不因思乡而落泪。
修辞:“将军白发征夫泪”运用互文的修辞方法,用悲怆的情调表达出将士们壮志难酬的苦闷
羌管悠悠霜满地,
和思念家乡的情感,含蓄地表达了词人对朝廷腐朽、软弱,不修武备、不重边功的愤懑不平。
人不寐,
表现手法:“羌管”发出的是凄切之声,加上大地上铺满的秋霜,从听觉和视觉两方面加重了
将军白发征夫泪。
征人的愁思。
情感:“羌管悠悠霜满地”通过描写绵长悠远的羌笛声和满地白霜,营造凄清的氛围,透露出
作者孤寂悲凉的情感。
主旨:本词将直抒胸臆和借景抒情相结合,表现了戍边将士边塞生活的艰苦和词人优国思乡、壮志难酬的心情,也
含蓄地表达了词人对于朝廷腐朽、不重边功的愤懑不平。
强化训练
1.【统编教材思考探究题一】《渔家傲·秋思》3.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了
是范仲淹镇守西北边陲时军中生活的真实写
词人怎样的思想感情?
照。发挥想象,用自己的话描述作者笔下的
情景,并说说这首词表达的思想感情。
4.从写景的角度赏析“四面边声连角起,千蟑
里,长烟落日孤城闭”。
2.【统编教材教参整体把握改编】塞下秋景与中
原相比,“异”在哪些方面?请结合全词简要
5.本词打情委婉曲折,请结合具体内容,任选一
概括。
个角度简要赏析。
1214,①弄”是“做出”的意思,写出了舞姿的不断变化.使人联:
的艰辛。示例二:用典。借“燕然未勒”表达功业未成之遗
想到舞姿的美好,也表现出了词人内心无法排造的孤独。
憾,委婉曲折地表达了戍边将士欲建功立业又思念家乡的
②“清影”意为清冷的影子,营造了孤独,寂寞、凄清的氛
复杂感情。示例三:借景抒情。本词通过对边塞秋季悲
围,表达了词人孤独、苦闷的心情。
凉,肃杀的景物的描写,更添愁思与悲凉之感。表现了戍
第30首无题[唐]李商隐
边将士寒外生活的艰苦和词人忧国思乡、壮志难酬的心
1.①选取春季特有典型景物“东风”“百花”写出暮春时节东
情,也含蓄地表达了词人对于朝廷腐朽、不修武备,不重边
风无力,百花周零的景象。②寓情于景,既交代了时间,又
功的愤