第1部分 专题2 9下 第31首 渔家傲·秋思 [北宋]范仲淹-【智熊中考·1号学员】2024年河南中考语文精讲册

2024-02-22
| 2份
| 3页
| 124人阅读
| 1人下载
教辅
河南智熊文化科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

续表 译文:(年轻女子)早晨梳妆照镜,只担忧青春年华消逝,(男子)晚上吟诗不睡觉,应该会感到 晓镜但愁云鬓改, 月光都是寒冷的。 夜吟应觉月光寒。 内容:“但愁”“应觉”均是诗人的猜测之词,担心、怜惜之情尽流于外。“云鬓改”“夜吟”指因相 思之苦,青春年华消逝,夜不成眠。“月光寒”不仅指月光的清冷,还指诗人孤独的心境。 蓬山此去无多路, 译文:蓬莱仙山距离这里没有多少路,股勤的青鸟信使啊,麻烦你为我探看探看。 青鸟般勤为探看。情感:借缥缈瑰奇的神话传说表达惆怅而又伤感的思念之情。 主旨:这是一首悲伤的爱情诗,以“别”字为诗眼,描述了相思之苦,其中也流露出诗人在政治上的失意和精神上的 苦闷,具有浓郁的伤感色彩。 强化训练 1.从写景的角度赏析“东风无力百花残”。 3.“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”中,诗人 选取“晨妆”“夜吟”两个细节有何作用? 2.请任选一个角度赏析“春蚕到死丝方尽,蜡炬 4.请简要分析诗歌尾联写青鸟的用意。 成灰泪始干”。 九年级下册 第31首渔家傲·秋思 [北宋]范仲淹 河南中考:真题2021、2017 【文学常识】范仲淹,字希文,谥号文正,苏州吴县(今江苏苏州)人,北宋政治家、文学家。有 《范文正公集》传世。 译文:秋天到了,西北边疆的风景和中原不同,秋季北雁南飞,毫无停留之意。 炼字:“塞下”点明地域是边塞;“秋”点明季节是秋天:“异"字,统领全篇,突出塞下秋景与中原 塞下秋来风景异, 的不同,从侧面反映了边塞生活的艰苦,为下文勾勒西北边境肃杀,凄凉的秋景做铺垫。 衡阳雁去无留意。 意象:大雁是边塞诗词中的常见意象,寄寓着思乡之情,用“雁”更能传达出作者的情感。 用典:借用“衡阳回雁峰”的典故,以大雁毫无逗留之意,衬托出边塞的寒冷、萧瑟、荒凉。作 用:(第二句)点明离别的季节,渲染了离别的气氛,烘托了悲伤的心情。 译文:从四面八方传来的边塞特有的声音随着号角响起,层峦叠蟑里,长烟直上,夕阳西下, 四面边声连角起。 孤零零的一座城,城门紧闭。 千嶂里, 炼字:“闭”字透露出边关战事紧张、防守任务重大的情形。 长烟落日孤城闭。 写景:选景典型生动,边声嘈杂、风吼、马嘶,同不断起伏的号角声混杂在一起,构成了塞下特 异的声音,渲染出浓厚的悲凉气氛。 120l 续表 译文:饮一杯浊酒,想起了万里之外的家乡,但还没有像窦宪那样战胜敌人,勒石燕然,归乡 之日无期。 浊酒一杯家万里, 修辞:用典。借用“燕然勒功”的典故,委婉含蓄地表达了将士们渴望建功立业并思念家乡的 燕然未勒归无计。 复杂心理 情感:表现了征人渴望成就功业和思念家乡的情感。 译文:羌笛声悠扬,霜落满地,出征的将士们夜深无法安睡,出征的将军与士兵都已满头白 发,无不因思乡而落泪。 修辞:“将军白发征夫泪”运用互文的修辞方法,用悲怆的情调表达出将士们壮志难酬的苦闷 羌管悠悠霜满地, 和思念家乡的情感,含蓄地表达了词人对朝廷腐朽、软弱,不修武备、不重边功的愤懑不平。 人不寐, 表现手法:“羌管”发出的是凄切之声,加上大地上铺满的秋霜,从听觉和视觉两方面加重了 将军白发征夫泪。 征人的愁思。 情感:“羌管悠悠霜满地”通过描写绵长悠远的羌笛声和满地白霜,营造凄清的氛围,透露出 作者孤寂悲凉的情感。 主旨:本词将直抒胸臆和借景抒情相结合,表现了戍边将士边塞生活的艰苦和词人优国思乡、壮志难酬的心情,也 含蓄地表达了词人对于朝廷腐朽、不重边功的愤懑不平。 强化训练 1.【统编教材思考探究题一】《渔家傲·秋思》3.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了 是范仲淹镇守西北边陲时军中生活的真实写 词人怎样的思想感情? 照。发挥想象,用自己的话描述作者笔下的 情景,并说说这首词表达的思想感情。 4.从写景的角度赏析“四面边声连角起,千蟑 里,长烟落日孤城闭”。 2.【统编教材教参整体把握改编】塞下秋景与中 原相比,“异”在哪些方面?请结合全词简要 5.本词打情委婉曲折,请结合具体内容,任选一 概括。 个角度简要赏析。 1214,①弄”是“做出”的意思,写出了舞姿的不断变化.使人联: 的艰辛。示例二:用典。借“燕然未勒”表达功业未成之遗 想到舞姿的美好,也表现出了词人内心无法排造的孤独。 憾,委婉曲折地表达了戍边将士欲建功立业又思念家乡的 ②“清影”意为清冷的影子,营造了孤独,寂寞、凄清的氛 复杂感情。示例三:借景抒情。本词通过对边塞秋季悲 围,表达了词人孤独、苦闷的心情。 凉,肃杀的景物的描写,更添愁思与悲凉之感。表现了戍 第30首无题[唐]李商隐 边将士寒外生活的艰苦和词人忧国思乡、壮志难酬的心 1.①选取春季特有典型景物“东风”“百花”写出暮春时节东 情,也含蓄地表达了词人对于朝廷腐朽、不修武备,不重边 风无力,百花周零的景象。②寓情于景,既交代了时间,又 功的愤

资源预览图

第1部分 专题2 9下 第31首 渔家傲·秋思 [北宋]范仲淹-【智熊中考·1号学员】2024年河南中考语文精讲册
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。