内容正文:
九年级上册
第27首
行路难(其一)
[唐]李白
河南中考:真题2018、2011
译文:洒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒,盘子里装满价值万钱的佳肴。(我)放下酒杯,扔掉
筷子,不能下咽,拔出宝剑,环顾四周,心中一片茫然。
金樽清酒斗十千,
修辞:开头以极为夸张的笔法领起,写“金樽清酒”“玉盘珍羞”,仿佛在营造欢乐的宴饮气氛。
玉盘珍羞直万钱。
三,四句急转直下,强烈的反差,衬出诗人内心的悲苦。
停杯投著不能食,
写法:以乐景写哀情,用盛宴衬托诗人内心的矛盾痛苦,强化了哀的程度。
拔剑四顾心茫然。
炼字:“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作,形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁,感情的激荡
变化,与“金”“清”“玉”“珍”形成鲜明对比。
译文:想渡过黄河,冰雪封住了河面:想要登上太行山,雪铺满了山顶。
欲渡黄河冰塞川,
表现手法:象征。用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。用“欲渡黄河”“将登
将登太行雪满山。
太行”象征对理想的追求。形象地写出了仕途的艰难,寓含着无限的悲慨。
译文:闲时,我像姜太公一样在碧溪垂钓,又像伊尹一样梦见自己乘船经过太阳旁边。
闲来垂钓碧溪上,
修辞:用典。诗人借姜尚和伊尹受重用的典故,写出了诗人渴望能像姜尚和伊尹一样被任用。
忽复乘舟梦日边。实现“济苍生”的愿望。委婉含蓄地表达了诗人的不甘,仍对自己从政有所期待,既愤懑,又
寄希望于未来的复杂心情。
行路难,行路难,译文:人生道路艰难,人生道路艰难,眼前岔路这么多,如今身处何方?
多歧路,今安在?
修辞:用反复和设问的修辞手法,表达诗人内心的苦闷与焦灼。
译文:相信总会有乘风破浪实现远大理想的一天,径直挂上高高的船帆,横渡沧海。
修辞:用典。用宗慈“乘长风破万里浪”的典故,写出了诗人的乐观、自信和对理想的执着追
长风破浪会有时,
求,委婉含蓄地表现了诗人准备冲破一切阻力去施展自己抱负的乐观精神和豪迈气概。
直挂云帆济沧海。
炼字:“破”“挂”两个动词,富有动感,充满气势,充分表达了诗人的乐观、自信和对理想的执
着追求。
主旨:本诗抒发了诗人怀才不遇的情怀,但在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望。
强化训练
1.【统编教材思考探究题一】《行路难》(其一)
以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神
追求。对此,你是怎么理解的?
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2.【统编教材教参素养提升改编】这首诗中诗人4.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是广为
的情感有何变化?请简要概括。
流传的佳句,人们会在什么样的情况下引用
它?为什么?
3.请任选一个角度赏析下面的诗句。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
5.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”表达了
作者怎样的思想感情?
第28首
酬乐天扬州初逢席上见赠[唐]刘禹锡
河南中考:备用题2014
【文学常识】刘禹锡,字梦得,洛阳(今属河南)人,唐代文学家。酬,这里是以诗相答的意思。
译文:在巴山楚水这些荒凉的地区,度过了二十三年遭受贬谪的时光。
巴山楚水凄凉地,
内容:概写自已“二十三年”的被贬遭遇。“巴山楚水”,代指贬谪之地。“凄凉地”和“弃置
二十三年弃置身。
身”暗含诗人长期被贬谪的无限的辛酸和悲凉。
译文:怀念故友,只能徒然地吟诵《思旧赋》,久谪归来像王质一样感到恍如隔世、物是人非。
怀旧空吟闻笛赋,
修辞:用典。运用西晋向秀“闻笛赋”和王质“烂柯人”的典故,写被贬归来的感触:“怀旧”句
到乡翻似烂柯人。
表达了诗人对友人的悼念;“到乡”句抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。
译文:沉船旁边有千艘船驶过,枯萎的树木前已是万树峥嵘,一片春色。
修辞:比喻。诗人以“沉舟”和“病树”比喻久遭贬谪的自己,用“千帆”和“万木”比喻仕途得
意的新贵们,借用景物的变化,表现诗人乐观豁达的胸襟。
沉舟侧畔千帆过,
写法:“沉舟”与“千帆”对比,“病树”与“万木”对比,表现了天地万物新陈代谢、生生不息的
病树前头万木春。活力,是诗人用乐观精神看待社会人生的形象写照。
情感:格调从沉郁中振起,抛开个人的悲苦,表达了乐观进取、积极向上的人生态度。该句充
满哲理意味,尽显慷慨激昂的气概。
哲理:新事物必将取代旧事物(或新生事物无比美好,社会总是向前发展)。
译文:今天听了你为我吟诵的诗篇,暂且凭借这杯美酒振作精神吧。
炼字:“暂”,即“暂且、姑且”。表明诗人的旷达是惆怅中的旷达,旷达之中也有隐隐的感伤
今日听君歌一曲,
(悲凉,无奈、对未来的担忧):同时,表达了对朋友情谊的感谢。
暂凭杯酒长精神。
写法:直抒胸臆。点明酬赠之意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定
的意志和乐观的精神。
主旨:这首诗含蓄地表达了诗人对世事沧桑的无限伤感和久遭弃置的愤慨不平,同时表现出诗人乐观进取、积极
向上的人生态度。
1174,①渲染凄苦的氛围