第1部分 专题1 9下 第20篇 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》-【智熊中考·1号学员】2024年河南中考语文精讲册

第20篇邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 河南中考：2012年与《资治通鉴·周纪一》（节选）对比考查：2007年与《新序》（节选）对比考查。 原文 注释 译文 邹忌修八尺有余，而形貌 昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓 邹忌身高八尺多，且容统光艳美丽。有一 其妻曰：“我孰与城北徐公美？” ①修：长，这里指身高。 天早晨（他）穿戴好衣幅，照镜子，对他的妻子 其妻日：“君美甚，徐公何能及君 ②跌()丽：光艳美丽。 说：“我与城北徐公相比，哪一个美？”他妻子 ③朝(zhdo)服衣冠：早晨穿 也？”城北徐公，齐国之美丽者 说：“您美极了，徐公怎能比得上您呢？”城北的 戴好衣帽。服，穿戴。④窥 也。忌不自信，而复问其妾日： 徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自已（比 “吾孰与徐公美？”妾日：“徐公何 镜：照镜子。⑤我孰与城北 徐公美)，就又问他的妾：“我同徐公比，谁美？” 徐公美：我与城北徐公相 能及君也？”旦日6，客从外来，与 妾说：“徐公怎么能此得上您呀？”第二天，有客 比，哪一个美？孰与， 坐谈，问之客日：“吾与徐公孰 人从外边来，邹忌同他坐着谈话，又问他：“我 与…相比怎么样，表示比 美？”客日：“徐公不若君之美 和徐公比，谁美？”客人说：“徐公不如您美。”次 较。⑥旦日：第二天。⑦明 也。”明日徐公来，孰视之，自 日：次日，第二天。⑧孰：同 日，徐公来了，邹忌仔细端详他，自已觉得不如 以为不如：窥镜而自视，又弗如 徐公美丽：再照镜子看看自己，更觉得远远不 “熟”，仔细。⑨弗如远甚： 远甚。暮寝而思之，日：“吾妻 如。晚上赖着想这件事，说：“我妻子认为我 远远不如。0美我：认为我 之美我者，私我也：妾之美我 黄，是偏爱我：妾认为我美，是害怕我：客人认 美。①私：偏爱。 者，畏我也：客之美我者，欲有求 为我美，是想有求于我。” 于我也。” 于是入朝见威王，日：“臣诚 ①皆以美于徐公：都认为 于是（邹忌）上朝拜见齐威王，说：“我确实 知不如徐公美。臣之妻私臣，臣 (我)比徐公美。“以”的后 知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我，我的 之妾畏臣，臣之客欲有求于臣， 边省去了“臣”。②宫妇：宫 妾害怕我，我的客人有求于我，他们都认为 皆以美于徐公①。今齐地方千 里侍妾一类女子。③左右： (我)比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土， 里，百二十城，宫妇左右莫 君主左右的近侍之臣 一百二十座城池，宫里侍妾和君主左右的近侍 不私王，朝廷之臣莫不畏王，四 ④莫：没有谁。⑤四境之 之臣，没有谁不偏爱您的，朝中的大臣没有不 境之内®莫不有求于王：由此观 内：全回范围内。⑥蔽：蒙 害怕您的，全国范围内的老百姓没有不有求于 之，王之蔽“甚矣。” 蔽，这里指所受的蒙蔽。 您的。由此看未，大王您所受的蒙薇很深阿！” ①面刺：当面指责。②谤讥 于市朝：在公众场所指责讥 王日：“善。”乃下令：“群臣 齐威王说：“好。”就下了命令：“所有的大 刺（寡人的）过失。市朝，指 吏民能面刺”寡人之过者，受上 臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得 集市、市场等公共场合 赏：上书谏寡人者，受中赏：能谤 上等笑赏：上书劝谏我的，可得中等奖赏：在公 ③闻：这里是“使…听到" 讥于市朝2，闻寡人之耳者，受 共场所指责讽刺（寒人的）过失，使我所到的， 的意思。④时时：常常，不 下赏。”令初下，群臣进谏，门庭 可得下等奖赏。”命令刚下达，群臣都来进谏， 时。⑤间(jiàn)进：偶然进 官门前、院内像集市一样（热闹）：几个月以后， 若市：数月之后，时时而间进； 谏。间，间或、偶然。⑥期 不时还有人偶然进谏：满一年以后，就是想进 期年之后，虽欲言，无可进者。 ()年：满一年。⑦朝于齐： 谏，也没什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。 到齐国来朝见。⑧战胜于 到这种情况，都到齐国来朝见。这就是人们所 此所谓战胜于朝廷。 朝廷：在朝廷上取得胜利。 意思是内政修明，不需用兵 说的在朝廷上取得胜利。 就能战胜敌国。 062 思维导图 一私臣 三问 畏臣悟己之“蔽”一起因 三答 客一求臣 宫妇左右 私王 三思 朝廷之臣 畏王推王之“蔽” 一经过 内容理解 三比 四境之内 求王 ,面刺一上赏 三赏上书 中赏措施得力 谤讥一下赏 忌讽齐 结果 令初下一 门庭若市 三变 数月后 时时而间进效果显著 谏 期年后—一无可进者 写作手法设喻说理，通俗易懂：由家到国，以小见大：三赏三变，结构别致；类比说明，透辟有力 本文通过讲述邹忌以自身经历设喻，讽谏齐威王除弊纳谏，从而使齐威王广开言路、修明政治 文章主旨 的故事，说明了国君只有广开言路，采纳群言，虚心接受批评意见并积极加以改正才能兴国的 道理。同时告诉人们，不要被一些表面现象所蒙蔽：要时刻保持清醒，才能少犯甚至不犯错误。 知识梳理 )文学、文