内容正文:
《小纸船的梦》
选自西师版六年级下册第四单元“江河之声”
1
一、听力辨辨辨
齐唱?
合唱?
轮唱?
合唱:出现两个或以上声部,且每个声部由多人演唱。
2
二、和声训练营
3
三、歌谱挑战赛
4
四、练歌我最行
5
五、我是小歌手
6
谢谢观看
Blues
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《小纸船的梦》练声曲(高声部)
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《小纸船的梦》练声曲(低声部)
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《小纸船的梦》(高声部)
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《小纸船的梦》(低声部)
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《小纸船的梦》(钢伴高声部)
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《小纸船的梦》(钢伴低声部)
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Blues
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音乐演唱与表现课《小纸船的梦》
授课年级:六年级
【课型】
音乐演唱
【教学内容】
学唱歌曲《小纸船的梦》第二乐段
【教学目标】
1.通过演唱歌曲第二乐段,体会二声部的协作配合,进一步提高二声部的合唱能力。
2.通过演唱、合作、视唱等学习方法,生动形象的演唱歌曲,并能自主学习。
3.能用运用好顿音演唱技巧,结合歌曲提示力度,均衡地演唱二声部。
【教学重难点】
1. 二声部的均衡演唱;
2. 歌曲演唱中的连、断的演唱方式把握。
【教学过程】
1、 听力辨辨辨
1. 聆听歌曲片段,分享歌曲特点
2. 了解“合唱”
2、 和声训练营
1. 分声部自行练习
2. 聆听低声部的录音,演唱高声部;
3. 聆听高声部的录音,演唱低声部;
3、 歌谱挑战赛
1. 随钢琴分别视唱高声部和低声部的歌谱
2. 自行练习歌谱
4、 练歌我最行
1. 轻声练习
2. 聚焦难点:“跳音记号”和“连音记号”
3. 随钢琴分别练唱高声部和低声部的歌词
5、 我是小歌手
1. 聆听伴奏
2. 随着音频伴奏演唱歌曲片段
3. 总结课堂
师:恭喜你,小歌手!快给自己鼓鼓掌吧!
师:合唱的练习需要反复多次地练习,课后也要继续练习哦!本节课的音乐课就上到这了,下课!
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