第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第五单元　战争与文化交锋 第13课　现代战争与不同文化的碰撞和交流 基础必备•探新知 史料探究•释疑难 随堂训练•测达标 目标展示•定方向 目标展示•定方向 返回导航 第五单元　战争与文化交锋 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 课程 标准 通过了解历史上的著名战争，理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。 核心 素养 1.时空观念：了解两次世界大战的主要参与国和战争时间、状况，实现基本的时空认知。 2．史料实证和唯物史观：通过史料分析两次世界大战对人类文明的破坏和客观上滋生新文化，运用唯物史观分析两次世界大战对人类文明的巨大影响。 3．历史解释：通过史料阅读和文本解析，理解并认识两次世界大战对思想文化和政治文化的深远影响。 4．家国情怀：通过对战争残酷性的剖析，理解并珍惜今天的和平生活，还应认识到和平的世界是每一个人努力的成果，与每个人的生命生活息息相关。 返回导航 第五单元　战争与文化交锋 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 基础必备•探新知 返回导航 第五单元　战争与文化交锋 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 1．背景 (1)一战前，东欧和_________的被压迫民族，已经有不断高涨的民族独立愿望和行动。 (2)第一次世界大战客观上将自由、_______与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。 (3)第一次世界大战对欧洲的殖民帝国也产生了重要影响。________原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。 东南欧 民主 民族自决 返回导航 第五单元　战争与文化交锋 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 思考1：民族自决原则广泛传播的影响有哪些？ 提示1：使限于欧洲的民族自决原则成为普遍原则，鼓舞和推动了被压迫民族的解放运动和国际无产阶级革命运动，成为殖民地、半殖民地人民争取独立、民主的思想武器。 返回导航 第五单元　战争与文化交锋 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 2．表现 (1)亚洲 ①在中国，巴黎和会上收回山东主权的外交努力失败，五四运动爆发，中国先进的知识分子猛醒，开始接受_________列宁主义。 ②在法属印度支那，胡志明在法国参加了_________，转向了以民族解放斗争来争取国家独立。 ③在印度，甘地领导的非暴力不合作运动持续开展。受到甘地影响与信任的_________比甘地更加明确地提出了要求印度完全独立的政治目标，并为之奋斗。 马克思 共产党 尼赫鲁 返回导航 第五单元　战争与文化交锋 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） (2)非洲、拉美 非洲的埃及，拉丁美洲的尼加拉瓜、_________等地也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动。 3．影响：经过第一次世界大战，欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击，_______________开始解体。 墨西哥 世界殖民体系 返回导航 第五单元　战争与文化交锋 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 1．20世纪第一次民族民主运动的高潮的特点 (1)在地区上具有普遍性。 (2)运动领导者具有更高的层次性。 (3)参加者具有广泛性。 (4)民族自决原则成为各国斗争的普遍要求。 (5)运动具有持续性。 (6)呈现不平衡性。 (7)影响更加深远。 返回导航 第五单元　战争与文化交锋 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 2．第一次世界大战对埃及民族民主运动产生的影响 有利于埃及民族工业的发展；壮大了埃及资产阶级和无产阶级的队伍；促进了埃及民族独立意识的觉醒。 返回导航 第五单元　战争与文化交锋 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解 1．背景：第二次世界大战是对殖民主义的致命打击 (1)战争期间，为了彻底打败法西斯侵略者，反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，支持殖民地、半殖民地的独立要求。 (2)战争结束后，随着殖民主义的急速衰落、_________地区经济的发展和民族民主意识更为广泛的传播。 亚非拉 返回导航 第五单元　战争与文化交锋 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 2．表现 (1)随着日本的战败，_______获得了独立，中国收复了台湾。 (2)英帝国解体。 (3)法国殖民体系瓦解：对法国总统戴高乐来说，面对阿尔及利亚人民的武装反法斗争，他不得不签署_________________，承认阿尔及利亚独立。 3．影响：第二次世界大战后，构建了几个世纪之久的世界殖民体系，最终土崩瓦解，退出了历史舞台。 朝鲜 《埃维昂协议》 返回导航 第五单元　战争与文化交锋 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ