15 古诗二首 《晓出净慈寺送林子方》（课件）统编版语文二年级下册

晓出净慈寺送林子方 部编版二年级下册第六单元 15 古诗二首 早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角， 杨万里(1127年10月29日-1206年6月15日) ，字廷秀，号诚斋，自号诚斋野客 。吉州吉水(今江西省吉水县黄桥乡椪塘村)人。 南宋文学家、官员，与陆游、尤袤、范成大并称为南宋"中兴四大诗人"。 他一生创作了两万多首诗歌，被称为一代师宗。 4 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 预习小妙招 读一读古诗 圈一圈生字 预学单   挑战一：我是识字小能手 晓 慈 毕 莲 荷 竟 映 同 红 我的发现：（ ） 预学单   挑战一：我是识字小能手 晓 慈 毕 莲 荷 竟 映 同 红 我的发现：（ ） 预学单   挑战一：我是识字小能手 晓 慈 毕 莲 荷 竟 映 同 红 我的发现：（ ） 都是后鼻音的字 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 挑战二：我是读诗小达人 学习活动一：长长诗题我来学 从诗题中，你发现了什么？ 读好诗题要注意什么？ 学习活动二：小小诗人我来当 读准字音，读通诗句。 多种形式朗读古诗。 学习活动三：古诗诗意我来悟 1.理解诗句意思。 2.感受古诗画面。 3.体会古诗情感。 学习单   学习活动一：长长诗题我来学 从诗题中，你发现了什么？ 读好诗题要注意什么？ 学习活动二：小小诗人我来当 读准字音，读通诗句。 多种形式朗读古诗。 学习活动三：古诗诗意我来悟 1.理解诗句意思。 2.感受古诗画面。 3.体会古诗情感。 学习单   晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 净慈寺 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 学习活动一：长长诗题我来学 从诗题中，你发现了什么？ 读好诗题要注意什么？ 学习活动二：小小诗人我来当 读准字音，读通诗句。 多种形式朗读古诗。 学习活动三：古诗诗意我来悟 1.理解诗句意思。 2.感受古诗画面。 3.体会古诗情感。 学习单   晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 西湖 学习活动一：长长诗题我来学 从诗题中，你发现了什么？ 读好诗题要注意什么？ 学习活动二：小小诗人我来当 读准字音，读通诗句。 多种形式朗读古诗。 学习活动三：古诗诗意我来悟 1.理解诗句意思。 2.感受古诗画面。 3.体会古诗情感。 学习单   晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 接天莲叶无穷碧 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里