6.2 多彩的职业 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

当今社会 找工作难吗？ 6.2 多彩的职业 学无止境 爱我 中华 【第六课 我的毕业季】 2 1.道德修养：通过本课的学习，让学生能够逐渐学会客观地对待职业要求，正确理解敬业精神，提高自身的职业道德素养。 2.责任意识：通过本课的学习，让学生增强责任感，努力学习，提高各方面素养，为自己将来走上职业之路做好准备。 教学重点：做好职业准备；正确处理好职业与兴趣的关系。 教学难点：敬业精神的重要性。 学习目标： 自主学习 1、认识职业？ 2、如何进行职业准备，选择职业？ 3、职业变化的表现 4、为什么要有敬业精神？ 5、正确认识兴趣和职业？ 6、正确认识初中的学习？ 这里有备注！ 4 探究一 为什么要进行职业准备 思考：这个时间轴说明了什么？ 工作阶段 24岁 6岁 55（60）岁 求学阶段 人生大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径 。 退休阶段 即将毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色 1. 为什么要做好职业准备？ 5 1. 为什么要做好职业准备？ 国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 （可能）消失的职业： 新职业： ①进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 ②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 ③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 ④当经验、能力与职业的要求差距太大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 ★2.怎样做好职业准备？ ▶“大众创业、万众创新”： 李克强在公开场合发出“大众创业、万众创新”的号召，最早是在2014年9月的夏季达沃斯论坛上。每到一地考察，他几乎都要与当地年轻的“创客”会面。他希望激发民族的创业精神和创新基因。 2015年李克强总理在政府工作报告又提出：“大众创业，万众创新”。“既可以扩大就业、增加居民收入，又有利于促进社会纵向流动和公平正义”。在论及创业创新文化时，强调“让人们在创造财富的过程中，更好地实现精神追求和自身价值”。 10 面对就业新形势，我们应该怎样正确对待？ 我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 评估调整 行动计划 确定目标 环境分析 自我分析 了解自己。对自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格进行自我分析、自我评价。 了解、分析自己所处的外部环境。通过查阅资料、走访等途径，了解社会的职业需求、专业就业前景、就业的条件等。 在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上，提出自己的职业生涯目标。 围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行的行动计划，建议分阶段明确具体行动要求。 请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估，根据相关指导意见调整、完善。 职业进行自己的职业生涯规划？ 敬业精神是一种建立在热爱基础上的对工作对事业全身心忘我投入的精神境界，其本质就是奉献的精神。 13 我的目标就是解决 中国人吃饭问题 上面图片给你有何启示？ (1)每种职业都承担一定的社会责任，每个岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 (2)劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。 (3)只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 3.★为什么要培养敬业精神？ ①在未来的工作中，我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。②我们要增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，为我们将来的职业发展奠定良好的基础。 ③要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。 ★5. 怎样培养敬业精神？ 不读书、不吃苦，你要青春干嘛 3、为什么要培养敬业精神？ 2、我们应怎样做好职业准备？ 1、为什么要做好职业准备？ 多彩的职业 职业准备 敬业精神 4、怎样培养敬业精神？ 课堂小结 $$