第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第四单元　商路、贸易与文化交流 第10课　近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 基础必备•探新知 史料探究•释疑难 随堂训练•测达标 目标展示•定方向 目标展示•定方向 返回导航 第四单元　商路、贸易与文化交流 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 课程 标准 了解不同时代、不同类型商路的开辟；通过了解商品所体现的特色文化，理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。 核心 素养 1.时空观念：运用时空定位，分析全球贸易网的形成过程及阶段特征。 2．史料实证：通过史料分析，了解商品所体现的特色文化，并结合唯物史观理解影响全球贸易网形成的原因。 3．历史解释：运用所学知识和相关史料，认识各国文化同其商品一道传播到世界其他地区，各国文化在不断借鉴中向前发展。 返回导航 第四单元　商路、贸易与文化交流 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 基础必备•探新知 返回导航 第四单元　商路、贸易与文化交流 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 一、全球贸易网的形成 1．15世纪—18世纪中期：初步形成 (1)原因：近代以来，随着_________的开辟和西欧各国的殖民扩张，各洲之间的贸易随之扩展。 (2)表现 A．国际流通中的_______种类与数量大大增加。 B．咖啡、烟草、_______等出现在欧洲市场并成为欧洲人喜爱的商品，欧洲的产品也开始在美洲市场销售。 新航路 商品 可可 返回导航 第四单元　商路、贸易与文化交流 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） (3)影响：①贸易的扩大促进了_______公司的出现和发展，如荷兰东印度公司、英国东印度公司、荷兰西印度公司、法国西印度公司等。 ②西欧列强在_______、非洲、亚洲等地的殖民扩张，客观上推动了洲与洲之间的贸易，以欧洲为中心的___________初步形成。 股份 美洲 世界市场 返回导航 第四单元　商路、贸易与文化交流 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 近代资本主义世界市场的影响 (1)从生产力发展的角度看：世界市场的形成促进了资本主义生产方式和生产技术的传播，扩大了工业文明对世界的影响，加强了世界各国经济的相互联系，推动了世界贸易和生产力的发展，促进了世界资本主义经济体系的形成。 (2)从道德的角度看：世界市场的形成是资本主义列强对亚非拉国家和地区进行殖民掠夺和剥削的产物，造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。 近代资本主义世界市场的影响 (1)从生产力发展的角度看：世界市场的形成促进了资本主义生产方式和生产技术的传播，扩大了工业文明对世界的影响，加强了世界各国经济的相互联系，推动了世界贸易和生产力的发展，促进了世界资本主义经济体系的形成。 (2)从道德的角度看：世界市场的形成是资本主义列强对亚非拉国家和地区进行殖民掠夺和剥削的产物，造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。 (3)从文明演进的角度看：世界市场的形成，客观上促进了先进的生产技术和文化在全球范围的传播，结束了人类政治生活和精神生活的封闭状态，有利于世界文明的交流和发展。 返回导航 第四单元　商路、贸易与文化交流 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） (3)从文明演进的角度看：世界市场的形成，客观上促进了先进的生产技术和文化在全球范围的传播，结束了人类政治生活和精神生活的封闭状态，有利于世界文明的交流和发展。 返回导航 第四单元　商路、贸易与文化交流 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 2．18世纪中期—20世纪初：最终形成 (1)原因：工业革命后，大规模的_________生产使欧美国家需要寻求更多的原料产地和商品市场。 (2)表现 ①形成了西欧、北美国家生产和出口制成品，其余国家生产和出口初级产品的___________和贸易格局。 ②类型丰富的工业产品，通过更快速的交通工具输送到世界各地。 ③从1870年到第一次世界大战爆发前，世界贸易额增长了近2.6倍。 工业化 国际分工 返回导航 第四单元　商路、贸易与文化交流 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 3．20世纪上半期：遭受冲击 (1)20世纪上半期的两次世界大战影响了世界贸易的发展。 (2)第二次世界大战结束后，因冷战的发生，___________国家与资本主义国家之间的贸易受到极大影响。 4．二战后：突飞猛进 (1)原因 ①第二次世界大战后签署的_______________________。 ②各国围绕贸易、关税的谈判，仍推动着世界贸易的发展。 ③随着中国改革开放的发展、冷战的结束以及_______________的成立，世界贸易突飞猛进。 社会主义 《关税与贸易总协定》 世界贸易组织 返回导航 第四单元　商路、贸易与文化交流 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 思考1