2.3.1 地域文化与城乡景观(第一课时)课件2023-2024学年人教版（2019）高中地理必修二

第三节 地域文化和城乡景观 【讨论】 1.图中展示的哪些现象属于文化范畴？ 2.图中展示的是我国哪个地区的地域文化？ 服饰、舞蹈、建筑等 云南 一、地域文化 1. 地域文化的含义： 何谓文化？源于人类对自身和世界的感悟和认知。是人类有史以来所创造的物质财富和精神财富的总和。 地域文化是指在一定的地理环境中成长起来、独具特色、传承至今仍发挥作用的文化传统，是一定区域内自然和人文因素综合作用的结果。 地域性 多样性 独特性 相对稳定性 百里不同俗 十里不同风 感受地域文化 南方水热充足—水稻种植—农耕文化（喜食米饭） 地理环境 人类活动 文 化 地域文化 不同地理环境 影响 产生 形 成 3. 地域文化的形成： 一、地域文化 例如：西北广袤的草原——畜牧业——游牧文化（如蒙古舞） 分类： 在特定的地域范围内形成的物质方面和非物质方面的文化。 二、地域文化 4、地域文化差异 物质-建筑 蒙古包、土楼、吊脚楼、窑洞图片 4、地域文化差异 物质-服饰 藏袍、海草裙、蒙古族、彝族 中国饮食文化源远流长，普遍承认的有鲁菜、川菜、粤菜、苏菜、闽菜、浙菜、湘菜、徽菜。 地域文化的内容——饮食 食在中国，八大菜系凝聚一方自然地理、气候条件、资源特产、饮食文化习惯等特色。 9 4、地域文化差异 非物质-价值观 4、地域文化差异 非物质-制度 4、地域文化差异 非物质-习俗 4、地域文化差异 非物质-语言 4、地域文化差异 非物质-艺术 下列事物哪些属于物质文化？哪些属于非物质文化？ 春节习俗 北京四合院 灸技术 旗袍 茅台酒配方 九龙壁 越剧 西游记故事 物质文化 非物质文化 自然景观 行云飞瀑、高山流水 16 人文景观 农田、村落、道路、建筑、雕塑 17 上海外滩，一段长约1500米的江边大道，汇集了50多座风格各异的中西建筑，被称为“万国建筑博览'.这里是上海这座城市中西文化交融的见证。 18 “小桥、流水、人家”，江苏昆山周庄独特的水乡氛围，浓郁的江南文化气息，为人们展示了一幅人与自然和谐共处的图景。 19 深圳街头的《拓荒牛》雕塑。正是有了“拓荒牛”精神和进取、创新的文化，才有了深圳从小渔村到大都市的沧桑巨变。 20 活动： 理解红河哈尼梯田所蕴含的地域文化 红河哈尼族彝族自治州位于云南省东南部，地处横断山区（左图）。2013年红河哈尼梯田被评为世界文化遗产。每年秋收以后到次年春播以前的休耕时节，是这里的旅游旺季。层层水田映照着蓝天白云，宛若一幅幅油画，吸引了无数游客。 材料一 一千多年前，生活在这 里的哈尼族等民族就开辟了 梯田，种植水稻（如图）。 稻田的灌溉依赖山泉溪流。 经长时间摸索，人们发现森林是涵养水源的宝库，必须保证山上的森林面积足够大，水源才能常年不枯，于是民间规定特定范围的森林不得砍伐。 这里处于季风气候区，年降水量不稳定，季节分配也不均匀。为了缓解用水矛盾，村民修筑了沟渠，连接各家的稻田。每个村都选出一位正直公正、责任心强的人来担任分水官，负责分配每一田块的用水量。各村之间也有分水的约定。尤其在干旱的季节，分水制度更为重要。这种传统一直延续至今。 材料二 活动： 理解红河哈尼梯田所蕴含的地域文化 22 1.从上述材料中，找出体现红河哈尼梯田以下几个方面地域文化的描述。 A.生产活动 B.用水、用地制度 C.价值观、审美情趣 活动： 理解红河哈尼梯田所蕴含的地域文化 1.讨论这些地域文化是否可以在代际之间传承、不同地方传播？ 据材料中“这种传统一直延续至今”可知，地域文化可以在代际之间传承。但伴随经济发展，原有生产方式可能需要调整。 由于各地自然和人文条件差异显著，梯田文化很难传播，但人与自然和谐共处的理念可以传播。 活动： 理解红河哈尼梯田所蕴含的地域文化 1.梯田景观属于什么类型的景观？ 2.结合已有知识，解释“必须保证山上的森林面积足够大，水源才能常年不枯”的原理。 3.为什么哈尼族人的村庄多分布在梯田上方的半山腰？ 4.根据以上分析，说明哈尼梯田景观的形成与当地自然地理特征的关系是什么？ 活动： 理解红河哈尼梯田所蕴含的地域文化 1.梯田景观属于什么类型的景观？ 人文景观（乡村景观） 2.结合已有知识，解释“必须保证山上的森林面积足够大，水源才能常年不枯”的原理。 森林能够减慢地表径流速度，增加下渗和地下径流量，从而涵养水源，保持水土。 3.分析哈尼族人的村庄、梯田布局的合理性？ （1）在梯田上方的半山腰发展农业可能对水源造成污染，因此哈尼族人把村落建在梯田上方，主要是为了获取清洁的水源；（2）河谷地带，气候湿热，且易受洪水威胁，不适宜人类居住。（3）梯田近河流，方便引水。（4）良性的生态系统