内容正文:
道德与法治
--
第三单元 在集体中成长
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
第三单元 在集体中成长
--
第三单元 在集体中成长
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
一、选择题
1.小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”,她终于鼓足勇气决定一试,却惊喜地发现,周围没有嘲笑,有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们( )
①集体的温暖能促进我们健康快乐成长
②要通过自己的努力解决集体遇到的困难
③集体的帮助能给我们战胜困难的力量
④集体能帮我们解决学习生活中一切问题
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B
--
第三单元 在集体中成长
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
2.(2023·山东滨州)2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射任务在酒泉卫星发射中心取得圆满成功。飞船的成功发射离不开载人飞船、运载火箭、测绘通信等系统的精密配合,离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明( )
①美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量 ②集体能成就个人,个人利益与团队利益总是一致的 ③集体的力量是强大的,一定能影响甚至改变一个人 ④成员的一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
--
第三单元 在集体中成长
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
3. 小组合作学习增强学生团结协作能力;寄宿生活提高学生生活自理能力;开展活动促进学生相互了解,增进友谊……这告诉我们集体生活能够( )
①培养我们负责任的态度和能力
②培养我们人际交往的基本态度和能力
③消除我们成长中的一切困惑
④让每个同学都得到全面发展
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
A
--
第三单元 在集体中成长
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
4.(2023·天津)下列行为属于正确处理个人意愿与集体规则的是( )
A.因为个人的喜好,在学校不穿校服
B.因冬季长跑辛苦,以各种理由请假
C.因为参加学校大扫除,取消与朋友聚会
D.因为不愿受约束,拒绝参加学校篮球队
C
--
第三单元 在集体中成长
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
5.宏伟的事业需要美好的愿景,更需要凝聚人心、共同拼搏。这好比一首歌,合唱比独唱更有气势,更令人震撼;和声比单声更饱满,更富有韵味。因此,作为集体的成员,我们要( )
①坚持以集体利益为重,反对个人利益 ②顾全大局,不做有损集体利益的事情 ③主动参与集体生活,坚持小团体主义 ④勇于担责,主动积极参与集体的事务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
--
第三单元 在集体中成长
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
①具有良好氛围 ②竞争意识强烈
③能够团结合作 ④个人利益优先
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(2023·福建)从下图的对话可以看出,同学们对美好集体的愿景是( )
B
--
第三单元 在集体中成长
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
7.(2023·广东)为了帮助因先天性疾病而无法行走的小亮同学,全班同学组成互助小分队,男生负责背他上下楼,女生负责背书包。在同学们的帮助下,小亮与同学们一起度过了快乐的中学时光。这让我们体会到( )
A.诚实守信让我们崇德向善
B.集体建设要避免内部竞争
C.美好集体是民主和公正的
D.美好集体充满关怀与友爱
D
--
第三单元 在集体中成长
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
8.美好的集体需要我们共建共创共享。下列做法有利于建设美好集体的是( )
A.共同商定班级规章,并共同遵守
B.发现同学遇到困难时,漠不关心
C.为班级争得荣誉,相约考场作弊
D.不惜代价,阻挠别班获得好成绩
A
--
第三单元 在集体中成长
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
二、非选择题
【美好集体 你我共建】
9.(2023·合肥45中模拟)观察漫画,回答下列问题。
--
第三单元 在集体中成长
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
(1)漫画一中同学们具有 精神。
(2)结合漫画一,运用所学知识,对漫画二中夏雨的行为进行评析。
①夏雨同学的行为是缺乏集体荣誉感的表现,是不对的。②美好的集体是善于合作的。集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做,每个人都是集体的主人。当个人利益与集体利益发生冲突时,应该把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。③我们要积极参与集体生活。为集体建设出力,悉心呵护集体荣誉,勇于担责,树立团队意识,增强合作精神。