第1部分 第12章 第2节 测量物质的密度（课件PPT）-【智熊中考·1号学员】2024年河南中考物理精讲册

学科：物理 内容：精讲册课件 1 第十二章　质量与密度 第2节　测量物质的密度 实验突破 闪充真题 测量物质的密度 类型1　常规方法测量物质的密度 1.[2023河南，19]家乡的土豆丰收了，小红想利用所学知识测量土豆的密度. 考向 返回目录 （1）把天平放在水平台上，将游码移至标尺的左端的 　零刻度线　⁠处，调节 　平衡螺母　⁠使横梁平衡. （2）将土豆放在天平左盘，向右盘增减砝码并调节游码，当天平平衡时，砝码质量及游码在标尺上的位置如图所示，土豆的质量为 　154　⁠g. 零刻度线 平衡螺母 154 返回目录 （3）由于土豆较大，无法放入量筒，于是小红将它缓缓放入一个盛满水的溢水杯中，直至浸没，测得溢出水的质量为140 g，已知水的密度为1.0 g/cm3，则土豆的体积为 　140　⁠cm3，密度为 　1.1　⁠g/cm3.在测量溢出水的质量时，不小心有水溅出，测得土豆的密度与真实值相比 　偏大　⁠（选填“偏大”或“偏小”）. 140 1.1 偏大 返回目录 ③将用细线系好的土豆缓缓浸没在水中，水未溢出且土豆不触碰杯底，电子剩下示数为m3； ④求土豆的密度ρ＝ 　​　⁠（用m1、m2、m3、ρ水表示）. ​ （4）回家后，小红又利用电子秤、杯子和水测出了土豆的密度，测量过程如下： ①把土豆放在水平放置的电子秤上，电子秤示数为m1； ②取下土豆，将装有适量水的杯子放在电子秤上，电子秤示数为m2； 返回目录 2.[2020河南，18]郑州市积极响应“国家黄河生态文明”战略，在沿黄地区大力发展石榴种植.小明发现他家的石榴比其他品种的石榴甜，汁更浓，想测一下石榴汁的密度. 返回目录 ①将空烧杯放在调好的天平上，测出其质量为40 g； ②在烧杯中倒入适量的石榴汁，将其放在天平左盘上，在右盘内添加砝码. 当放入最小的5 g 砝码时，天平右端下沉，接下来应进行的操作是： 　将 5 g 砝码拿下来，向右移动游码　⁠，直到天平平衡，此时砝码质量及游码位置如图甲所示，则烧杯和石榴汁的总质量为 　62.4　⁠g； 将 5 g 砝码拿下来，向右移动游码 62.4 （1）实验步骤如下： 返回目录 ③将烧杯中的石榴汁倒入量筒中，液面位置如图乙所示，则量筒中石榴汁的体积为 　20　⁠cm3； ④用上述测得数据计算出石榴汁的密度为 　1.12×103　⁠kg/m3. 20 1.12×103 返回目录 （2）分析实验过程，小丽认为，在步骤③中，由于烧杯中的石榴汁有残留，会使密度的测量结果 　偏大　⁠（选填“偏大”或“偏小”）.她提出只要将（1）中实验步骤的顺序稍作调整就能使测量结果更准确，合理的顺序是 　②③①④　⁠（填写步骤序号）. 偏大 ②③①④ 返回目录 类型2　特殊方法测量物质的密度 3.[2022河南，11]小丽在乒乓球比赛中获得一枚金牌，她想测出该金牌的密度.她先用天平测出金牌的质量m1，然后将金牌浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水流入质量为m2的空烧杯中，测得烧杯和溢出水的总质量为m3.已知水的密度为ρ水，则金牌的密度为（　B　） A.ρ水 B.ρ水 C.ρ水 D.ρ水 B 返回目录 （2）用天平测量橙子的质量，天平平衡时砝码的质量和游码的示数如图所示，橙子的质量为 　162　⁠g. 小明利用排水法测得橙子的体积为150 cm3，则橙子的密度是 　1.08×103　⁠kg/m3. 162 1.08×103 4.[2017河南，18]小明发现橙子放入水中会下沉，于是想办法测量它的密度. （1）将托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移至零刻度线处，调节平衡螺母，直到指针指在 　分度盘的中线处　⁠，表示天平平衡. 分度盘的中线处 返回目录 （3）做实验时，小明若先用排水法测出橙子的体积，接着用天平测出橙子的质量，这样测得的密度值将比真实值 　偏大　⁠（选填“偏大”或“偏小”）. （4）小亮不用天平，利用弹簧测力计、细线、盛有水的大烧杯等器材，也巧妙测出了橙子的密度.请你将他的测量步骤补充完整，已知水的密度为ρ水. ①用弹簧测力计测出橙子的重力G； ② 　用弹簧测力计测出橙子浸没在水中时的拉力F　⁠； ③橙子密度的表达式为：ρ橙＝ 　 ρ水　⁠（用测出的物理量和已知量的字母表示）. 偏大 用弹簧测力计测出橙子浸没在水中时的拉力F ρ水 返回目录 测量固体物质的密度 【实验原理】 　ρ＝　⁠. ρ＝ 实验 1 返回目录 1.实验注意事项： （1）天平的使用：天平放在 　水平台面上　⁠，将游码移至 　零刻度线处　⁠，调节平衡螺母直到指针指在分度盘中央. （2）测量前天平的调平：左偏 　右　⁠调，右偏 　左　⁠调. （3） 　左　⁠盘放物体， 　右　⁠盘放砝码，不能直接用手拿砝码. （4）天平读数：物体质量＝砝码质量＋游码在标尺上的