第1部分 第3章 第3节 电阻的测量（课件PPT）-【智熊中考·1号学员】2024年河南中考物理精讲册

学科：物理 内容：精讲册课件 1 第三章　欧姆定律 第3节　电阻的测量 实验突破 闪充真题 测量定值电阻的阻值 考向 2 1.[2023河南，18]在“测量小灯泡的电阻”实验中，选用的器材有：两节新干电池，额定电压为2.5 V的待测小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和若干导线. （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整. 返回目录 （2）正确连续好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 　A　⁠（选填“A”或“B”）端. A 返回目录 （3）闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是 　B　⁠（选填字母代号）. A.电流表短路 B.小灯泡短路 C.滑动变阻器断路 （4）排除故障后，移动滑片P，某次实验时，电压表的示数为2.5 V，电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为 　0.28　⁠A，小灯泡正常发光时的电阻约为 　8.9　⁠Ω（结果保留一位小数）. B 0.28 8.9 返回目录 （5）经过多次实验，测出并记录多组电压和电流的值.得到小灯泡的I－U图像如图丙所示；通过分析图像，写出一条你发现的结论： 　小灯泡的电阻随温度的升高而增大　⁠. 小灯泡的电 阻随温度的升高而增大 返回目录 2.[2018河南，19]小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，阻值大约为5 Ω. 　 （1）请你根据电路图，用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路的连接. 返回目录 （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于 　B　⁠（选填“A”或“B”）端. （3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数.小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数.如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是 　滑动变阻器断路　⁠. B 滑动变阻器断路 返回目录 （4）排除故障后，小芳调节滑动变阻器，记录多组数据.画出了待测电阻Rx的I－U图像，如图丙所示.由图像可得Rx＝ 　4.0　⁠Ω. 4.0 返回目录 ①当开关 　S1闭合、S2断开　⁠时，电流表读数为I1； ②当开关S1、S2都闭合时，电流表读数为I2； ③待测电阻Rx＝ 　​　⁠（用已知和测出的物理量符号表示）. S1闭合、S2断开 ​ （5）小芳又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值.电路如图丁所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变.测量步骤如下： 返回目录 测量电阻的阻值 【实验电路】 实验 1 测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的电阻 返回目录 【设计与进行实验】 1.实验原理： 　R＝　　⁠. 2.实验操作： R＝ （1）根据电路图连接实物电路，注意将滑动变阻器的滑片移到 　阻值最大　⁠处. （2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，记录 　电流表与电压表的示数　⁠. （3）移动滑动变阻器的滑片，多测几组数据. （4）计算出每组数据的电阻值.（测量定值电阻的阻值最后需求出电阻的平均值） 阻值最 大 电流表与电压 表的示数 返回目录 3.滑动变阻器的作用：（1）保护电路.（2）改变定值电阻、小灯泡两端电压. 4.使小灯泡正常发光的操作：移动滑动变阻器滑片，使电压表示数等于 　小灯泡的额定电压　⁠. 5.滑片移动方向判断：增大小灯泡两端电压，滑片应向阻值 　减小　⁠（选填“增大”或“减小”）的方向移动. 小灯泡的额定电压 减小 返回目录 6.多次测量的目的： （1）测量定值电阻的阻值时，多次测量是为了 　求平均值、减小误差　⁠. （2）测量小灯泡的电阻时，多次测量是为了 　测量小灯泡在不同电压下的电阻　⁠. 求平均值、减小误差 测量小灯泡在不同电压下的 电阻 返回目录 【实验现象与数据分析，总结结论】 7.根据实验数据绘制I－U关系图像. 定值电阻 小灯泡 返回目录 【交流与反思】 ▲8.小灯泡的I－U关系图像为曲线或通过小灯泡的电流与电压不成正比的原因：小灯泡的电阻随温度的升高而 　增大　⁠. 　9.根据实验数据求得小灯泡在不同电压下的电阻，然后求小灯泡电阻的平均值是 　不合理　⁠（选填“合理”或“不合理”）的，因为小灯泡的阻值随温度的变化而变化，求平均值没有意义. 10.利用电压表和电流表测量计算出电阻大小是 　间接测量　⁠定值电阻阻值. 增大 不合理 间接测量 返回目录 　　例1　[2023湖北]如图甲是小明测量小灯泡电阻的电路，电源电压U＝6 V，小灯泡L额定电压为2.5 V. （1）请用笔画线代替导线，将该电路补充完整，要求导线不交叉. 返回目录 （2）实验测量数据如下表，他选用的滑动变阻器规格是 　0～50 Ω　⁠（选填“0～20 Ω”或“0～50 Ω”）. 实验序号 1 2 3 4 5 6 电压U