第三部分 题型二 非选择题 案例分析题(第15题)-【木牍教育·名师A计划】2024年中考道德与法治总复习精讲册(教用PPT)

道德与法治 -- ◆案例分析题(第15题) | 安徽名师编写，更懂安徽考情 命题分析 典例分析&解题步骤 ◆案例分析题(第15题) -- ◆案例分析题(第15题) | 安徽名师编写，更懂安徽考情 命题分析 典例分析&解题步骤 命题分析 案例分析题是2023安徽中考新题型。 1.命题素材：一般选用两个法治情境或法治案例命题，并设置“相关法律知识链接”“刑事判决书”等辅助素材。 2.设问分析：设问形式多样，第(1)问多考查是什么类设问，也涉及说明类。第(2)(3)问，多考查原因类、意义类、做法类、启示类。 3.考点分析：考查法律相关知识，侧重考查八年级法律知识。 命题分析 -- ◆案例分析题(第15题) | 安徽名师编写，更懂安徽考情 命题分析 典例分析&解题步骤 典例分析&解题步骤 典例分析&解题步骤 -- ◆案例分析题(第15题) | 安徽名师编写，更懂安徽考情 命题分析 典例分析&解题步骤 典例分析&解题步骤 -- ◆案例分析题(第15题) | 安徽名师编写，更懂安徽考情 命题分析 典例分析&解题步骤 典例分析&解题步骤 -- ◆案例分析题(第15题) | 安徽名师编写，更懂安徽考情 命题分析 典例分析&解题步骤 (1)审设问，学会转换。设问中，①限定词是案例中王某的行为，②“危害性”可转化为“影响类”设问，即产生的消极影响。 根据设问或材料中传递的关键信息，从不同角度、不同方面回答；注意动词的使用，如“不利于……，产生危害/带来不利影响，威胁/破坏/导致……，危害了/损害了……”，等等。 典例分析&解题步骤 -- ◆案例分析题(第15题) | 安徽名师编写，更懂安徽考情 命题分析 典例分析&解题步骤 (2)读材料，链接教材。材料关键信息“非法获取、出售公民个人信息”“侵犯公民个人信息的行为”→侵犯了公民隐私权，容易引发电信诈骗等违法行为，威胁公民人身和财产安全，破坏社会和谐等。 (3)组答案，分点作答。结合对设问和材料的分析解读，分层分点组织答案。 典例分析&解题步骤 -- ◆案例分析题(第15题) | 安徽名师编写，更懂安徽考情 命题分析 典例分析&解题步骤 【参考答案】(1)人民法院(审判机关)。(1分)主刑：有期徒刑；附加刑：剥夺政治权利、没收个人财产。(3分) (2)违法行为都要承担相应的法律责任；尊法学法守法用法，依法规范自身行为；增强国家安全意识，树立总体国家安全观。(4分，答出两点即可) (3)侵犯了公民隐私权(人格尊严权)；对公民人身和财产安全构成重大威胁；损害社会利益，破坏社会和谐。 (4分，答出两点即可) 典例分析&解题步骤 -- ◆案例分析题(第15题) | 安徽名师编写，更懂安徽考情 命题分析 典例分析&解题步骤 对应配套练习 见《精练册》P65 典例分析&解题步骤 -- ◆案例分析题(第15题) | 安徽名师编写，更懂安徽考情 命题分析 典例分析&解题步骤 $$