第一部分 九上 第一单元 富强与创新-【木牍教育·名师A计划】2024年中考道德与法治总复习精讲册(教用PPT)

道德与法治 -- 第一单元　富强与创新 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 对标回本·夯实基础 真题演练·提升能力 知识整合·构建体系 议题探究·掌握方法 九年级上册 -- 第一单元　富强与创新 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 对标回本·夯实基础 真题演练·提升能力 知识整合·构建体系 议题探究·掌握方法 【本册知识结构】 -- 第一单元　富强与创新 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 对标回本·夯实基础 真题演练·提升能力 知识整合·构建体系 议题探究·掌握方法 第一单元　富强与创新 -- 第一单元　富强与创新 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 对标回本·夯实基础 真题演练·提升能力 知识整合·构建体系 议题探究·掌握方法 对标回本·夯实基础 课标要求 革命传统教育：了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。 国情教育：了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位，中国社会的主要矛盾发生了新变化，理解中国发展的历史方位；推动高质量发展。 对标回本·夯实基础 -- 第一单元　富强与创新 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 对标回本·夯实基础 真题演练·提升能力 知识整合·构建体系 议题探究·掌握方法 核心素养 政治认同：初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，知道党的百年奋斗重大成就和历史经验；了解我国全面建设社会主义现代化强国的新征程；了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就，认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用。 对标回本·夯实基础 -- 第一单元　富强与创新 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 对标回本·夯实基础 真题演练·提升能力 知识整合·构建体系 议题探究·掌握方法 对标回本·夯实基础 -- 第一单元　富强与创新 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 对标回本·夯实基础 真题演练·提升能力 知识整合·构建体系 议题探究·掌握方法 对标回本·夯实基础 -- 第一单元　富强与创新 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 对标回本·夯实基础 真题演练·提升能力 知识整合·构建体系 议题探究·掌握方法 ⟡改革开放 1.中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。(初心使命) 2.改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择(关键一招)，是当代中国最鲜明的特色。(重要性) 3.【易错点】改革只有进行时，没有完成时。 对标回本·夯实基础 -- 第一单元　富强与创新 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 对标回本·夯实基础 真题演练·提升能力 知识整合·构建体系 议题探究·掌握方法 ⟡共享发展成果 4.【单元导语】让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。 5.实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。(做法) 6.【易错点】共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。(根本原则) 对标回本·夯实基础 -- 第一单元　富强与创新 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 对标回本·夯实基础 真题演练·提升能力 知识整合·构建体系 议题探究·掌握方法 7.坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。(做法) 8.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。(奋斗目标) 9.发展的根本目的就是增进民生福祉。 对标回本·夯实基础 -- 第一单元　富强与创新 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 对标回本·夯实基础 真题演练·提升能力 知识整合·构建体系 议题探究·掌握方法 ⟡创新 10.【课引言】创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。(作用) 11.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。(目的) 12.创新驱动是国家命运所系，实施创新驱动发展战略，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(重要性) 对标回本·夯实基础 -- 第一单元　富强与创新 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 对标回本·夯实基础 真题演练·提升能力 知识整合·构建体系 议题探究·掌握方法 13.【易错点】科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(重要性) 14.建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。(做法) 对标回本·夯实基