内容正文:
道德与法治
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第四单元 维护国家利益
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
对标回本·夯实基础
真题演练·提升能力
知识整合·构建体系
议题探究·掌握方法
第四单元 维护国家利益
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对标回本·夯实基础
课标要求 法治教育:认识国家主权的内涵,树立国家利益至上的观念,理解总体国家安全观,知道维护国家安全是每个公民的义务,自觉维护国家安全。
中华优秀传统文化教育:感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识,厚植爱国主义情怀。
革命传统教育:了解中国共产党领导人民创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。
国情教育:以实现中华民族伟大复兴为己任,树立“劳动光荣、创造伟大”的观念。
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核心素养 政治认同:理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想;在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。
道德修养:感受劳动创造的成就感、幸福感,领会劳动对个人和社会的价值,形成劳动创造美好生活的意识。
法治观念:了解法律对国家安全的保障作用,自觉履行维护国家安全的义务。
责任意识:具备国家利益高于一切的观念,捍卫国家主权。
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⟡国家利益
1.【单元导语】国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。(重要性)
2.【课引言】维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
3.【易错点】国家利益与人民利益在根本上是一致的,国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。(关系)
4.坚持国家利益至上,要树立维护国家利益意识,自觉捍卫国家利益,始终把国家利益放在第一位。(做法)
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⟡国家安全
5.国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。(重要性)
6.我们要树立总体国家安全观,自觉维护国家安全。(做法)
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⟡劳动、实干精神
7.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。劳动实现梦想,劳动铸就辉煌。(重要性)
8.每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。
9.实现伟大复兴的中国梦,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出辛劳和汗水,继续发扬实干精神,用劳动创造新的辉煌。(做法)
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第八课 国家利益至上
(一)国家好 大家才会好
考点关键词:国家利益;人民利益
1.国家利益的含义和内容。(P87-88)
(1)含义:是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,它关系民族生存、国家兴亡。
(2)内容:涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
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2.国家核心利益的内容。(P88)
国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
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★3.为什么要维护国家利益?(P85-87)
(1)重要性:①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益;②国家利益关系民族生存、国家兴亡;③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
(2)必要性:维护国家利益是每个公民的基本义务。
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