内容正文:
道德与法治
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第四单元 生命的思考
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
对标回本·夯实基础
真题演练·提升能力
知识整合·构建体系
议题探究·掌握方法
第四单元 生命的思考
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真题演练·提升能力
知识整合·构建体系
议题探究·掌握方法
对标回本·夯实基础
课标要求 生命安全与健康教育:正确认识顺境和逆境的关系,能够正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能力;树立正确的人生观和价值观,尊重和敬畏生命,热爱生活,追求生命高度,成就幸福人生。
核心素养 道德修养:形成健康、文明的生活方式,懂得生命的意义,热爱生活。
健全人格:懂得生命的意义和价值,热爱生活,确立正确的人生观;在生活中磨炼意志,形成良好的抗挫折能力。
对标回本·夯实基础
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⟡敬畏生命、珍视生命
1.生命来之不易,生命是独特的、不可逆的和短暂的。(特点)
2.【易错点】生命是宝贵的,生命价值高于一切。
3.敬畏生命要珍惜自己的生命,关怀他人的生命,不漠视生命,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人,与周围生命休戚与共。(做法)
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4.守护生命要爱护身体、养护精神。(做法)
5.爱护身体要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。(做法)
6.我们要发掘生命的力量,增强生命的韧性,勇于战胜困难和挫折。(做法)
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⟡生命的意义
7.【易错点】伟大在于创造和贡献。生命虽然平凡,但也能创造伟大。
8.当我们将个体的生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。(做法)
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9.拒绝贫乏,充盈生命;拒绝冷漠,关切他人;在平凡中创造伟大,活出生命的精彩。(做法)
10.【新课标答题句】我们要尊重和敬畏生命,热爱生活,追求生命高度,成就幸福人生。
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第八课 探问生命
(一)生命可以永恒吗
考点关键词:生命的特点;生命有接续
★1.生命的特点。(P89-91)[2023·安徽2]
①生命来之不易;②生命是独特的;③生命是不可逆、短暂的;④生命是不可预知的。
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❶人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。(P90)
知识点:生命是不可逆的。
❷人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。(P90)
知识点:生命是短暂的。
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2.如何正确看待死亡?(P91)
(1)死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。
(2)我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
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3.如何认识生命的接续?(P92-93)
(1)一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
(2)生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
(3)在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。
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4.在生命接续中如何认识自己?(P92-93)