河南省顶级名校2023-2024学年高一上学期12月月考生物试题

第 1 页，共 8 页 12 月月考 生物试卷 一、单选题（每题 2分，每题只有一个选项符合题意） 1．蓝细菌和酵母菌的相同之处是（ ） A．都有拟核 B．均能进行需（有）氧呼吸 C．都有线粒体 D．均能进行光合作用 2．元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础，下列关于细胞化学组成的叙述，正确的是（ ） ①ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是 C、H、O、N、P ②细胞合成的糖蛋白均位于细胞膜的外表面，与细胞间相互识别有关 ③酶、激素、ATP 和神经递质等都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解 ④蛋白质遇高温变性时，其空间结构被破坏，肽键数不变 ⑤细胞内的[H]都在有氧呼吸第二阶段生成。 A．①② B．②③ C．①④ D．③⑤ 3．图为几种化合物的元素组成示意图，以下说法错误的是（ ） A．若①为某种具有催化作用的化合物，则其水解产物为氨基酸 B．若②为脂肪，则其大量积累于皮下和内脏器官周围 C．若③为蓝藻的遗传物质，则其和蛋白质组成染色体 D．若④为糖原，则其主要分布在人和动物的肌肉和肝脏中 4．科学家对于细胞膜成分和结构的探索经历了漫长的历程，在这个过程中科学家们经历了无数次提出假说和 科学验证的过程。下列说法错误的是（ ） A．科学家制备纯净细胞膜的过程中，利用哺乳动物成熟红细胞是因为其没有细胞核和各类复杂的细胞器 B．在证明细胞膜中的磷脂分子为两层的实验中利用了磷脂分子头部的疏水性 C．罗伯特森所描述的细胞膜的静态统一结构模型不能很好的解释细胞的生长等问题 D．科学家利用荧光标记技术证明了细胞膜具有流动性 5．有一种胞间连丝的形成是因为在高尔基体小泡融合形成细胞板时被伸入其间的内质网膜阻止而形成的。如 图表示细胞间进行信息交流的三种方式。下列说法正确的是（ ） A．细胞间的信息交流都依赖于细胞膜上的糖蛋白，如甲图中的激素起作用时 B．图乙中③与特定受体相结合，体现了细胞膜控制物质进出的功能及选择透过性的特点 C．图丙中的④表示胞间连丝，只能传递信息不能运输物质 D．胞间连丝的形成体现了生物膜在结构上具有一定流动性 6．某同学用黑藻、菠菜、番薯等植物的叶片为实验材料，借助高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动情况， 从而得出“绿色植物的活细胞中都有叶绿体且细胞质都能流动”这一结论。下列有关该实验的叙述，正确的是 （ ） A．若用黑藻作为实验材料，实验前应放在黑暗、室温条件下培养 第 2 页，共 8 页 B．该同学结论的得出采用了不完全归纳法，该方法得出的结论一定是可信的 C．用黑藻、菠菜、番薯叶片为实验材料均可发现同一细胞中叶绿体基本沿同一方向运动 D．观察叶绿体可取菠菜叶稍带叶肉的下表皮为材料，原因是其中叶绿体大且多，利于观察 7．如图中 X 代表某一生物学概念，其内容包括①②③④四部分。下列与此概念图相关的描述中，正确的是（ ） A．若 X 是人体肌肉细胞中含量最多的 4 种元素，则①～④可代表 C、O、N、P B．若 X 表示植物细胞的结构，则①～④可代表细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体 C．若 X 为具有单层膜的细胞器，则①～④表示内质网、高尔基体、液泡、溶酶体 D．若 X 为参与合成并分泌消化酶的具膜细胞器，则①～④是细胞膜、内质网、高尔基体、线粒体 8．经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，酶 X 会在其中的某些蛋白质上形成 M6P 标志物。具有该标志物 的蛋白质能被高尔基体膜上的 M6P 受体识别，经高尔基体加工后逐渐转化为溶酶体的过程中，带有 M6P 标志 的蛋白质进入溶酶体，不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是（ ） A．经内质网加工后的蛋白质通过囊泡运输进入高尔基体 B．M6P 标志被高尔基体膜上的 M6P 受体识别依赖其特异性结构 C．推测酶 X 的合成和加工也需要核糖体、内质网及高尔基体参与 D．用 3H 标记亮氨酸的羧基可确定酶 X 所经历的分选途径 9．如图显示了细胞中多种具膜结构之间的联系。下列相关叙述正确的是（ ） A．分泌功能较强的细胞中结构 M 和 N 的数量较多 B．结构 M 为内质网，是细胞内具双层膜的网状结构 C．结构 N 的膜表面可以附着一定量的核糖体 D．鸡成熟的红细胞不含 M 和 N 10．科学家通过研究阐明了调控运输物在正确时间投递到细胞中正确位置的分子原理，细胞是通过囊泡精确地 释放被运输的物质。图甲表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，图乙是图甲的局部放大。不同囊泡介导不同 途径的运输。图中①～⑤表示不同的细胞结构。下列有关叙述错误的是（ ） A．若图甲中的 Y