第1部分 专题2 7下 第7首 登幽州台歌 [唐]陈子昂（课件PPT）-【智熊中考·1号学员】2024年河南中考语文精讲册

学科：语文 内容：精讲册课件 1 第7首　登幽州台歌　[唐]陈子昂 强化训练 　　【文学常识】 陈子昂，字伯玉，唐代文学家。 前不见古人， 后不见来者。 译文：往前不见古代礼贤下士的圣君，向后不见后世求才的明君。 情感：诗人俯仰古今，难以遇见明主，表达了生不逢时、怀才不遇的孤寂和惆怅之情。 写法：直抒胸臆。感叹古时贤君不可见，后世明君不可遇，表达生不逢时、怀才不遇的伤感。 返回目录 念天地之悠悠， 独怆然而涕下！ 译文：（登楼远眺）想到宇宙邈远、广阔无边（我深感人生的短暂和人的渺小），独自凭吊，（我）悲伤难过，潸然泪下。 炼字：①天地之“悠悠”与人之茕茕“独”影互为映照，诗人把个人的存在置于广漠的宇宙空间下来表现，衬托出人的孤单渺小。②“念”是“想到”的意思，表现了诗人纵观古今、宇宙广阔无边的精神境界。③“独”指独自，诗中有孤独之意，是全诗的诗眼。纵观古今，寻遍天地，报国无门，怀才不遇，体现诗人理想破灭、孤寂郁闷的心情。 情感：抒发了诗人孤单寂寞、悲哀苦闷的情绪。 返回目录 主旨：通过“前”“后”“古人”“来者”的对比，表明时间流逝，一去不返。通过“天地悠悠”和“独”的对比，感受天地的广阔和宇宙的永恒。沧桑易变的古今人事和浩茫宽广的宇宙天地，营造了空旷辽阔的意境，奠定了悲凉孤寂的情感基调，表达在亘古不变的时空中，生命短暂、时不我待的事理悲情。 返回目录 1.试赏析“悠悠”一词的表达效果。 　【答案】“悠悠”意指辽阔遥远，营造了苍茫辽远的意境，反衬（衬托）胸怀大志却报国无门的孤独、悲伤的诗人形象。　 返回目录 2.【统编教材思考探究题一】反复诵读《登幽州台歌》，静下心来，设身处地想象自己在古代，是那样寂寞地独自登台远望，瞬间感到天地无穷，人生有限。试试看，你能否进入并体会诗歌的意境？是否理解诗人为何“独怆然而涕下”？ 返回目录 　【答案】诗人登上幽州台，俯仰古今。“前不见古人，后不见来者。”像燕昭王那样的前代贤君已成为历史，后世自当有明君贤士的风云际会，却无缘相见。诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂跃然纸上。“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”天地之“悠悠”与人之茕茕“独”影互为映照，诗人把个人的存在置于广漠的宇宙空间下来表现，衬托出人的孤单渺小。可见，面对茫茫的天宇和原野，诗人“怆然而涕下”，思绪进一步拓展。由个人遭遇想到了天地悠悠而生命短促，宇宙无穷而人生有限。正是这种思考，赢得后人广泛的共鸣。　 返回目录 3.诗歌前两句使用了两次“不见”，表达了诗人内心怎样的情感？ 　【答案】往前不见古代招贤的圣君，往后不见后世求才的明君。既表露出对古代礼贤下士的明君的钦佩仰慕，又隐含自己壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂。　 4.如何理解这首诗歌所蕴含的深刻哲理？请结合诗歌后两句具体分析。 　【答案】天地之“悠悠”与人之茕茕“独”影互为映照，把个人的存在置于广袤的宇宙空间下来表现，衬托出人的孤单渺小。蕴含着天地悠悠而生命短促、宇宙无穷而人生有限的哲理。　 返回目录 $$