期末考试针对训练题---2023-2024学年九年级化学人教版下册

2023---2024人教版九年级初中化学迎期末考试针对训练题 一、单选题 1．下列发生的变化是物理变化的是（　　） A．榨取果汁 B．食物腐烂 C．铁锅生锈 D．煤气燃烧 2．分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”均属于（　　） A．纯净物 B．混合物 C．氧化物 D．无法判断 3．下列关于灭火的叙述中错误的是（　　） A．扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物 B．木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点 C．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝 D．不慎将酒精灯洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温 4．下列说法正确的是（　　） A．与酸反应产生气体的物质一定是活泼金属 B．生成盐和水的反应一定是中和反应 C．浓硫酸敞口露置在空气中质量分数会变大 D．合金的硬度一般比各成分金属大 5．燃料电池是一种将燃料的化学能不经过热能而直接转变成电能的装置．例如甲醇燃料电池，它是由甲醇（CH3OH）、氧气和强碱溶液组成的新型燃料电池，可用作手机电池．该电池在充、放电时的反应方程式为： 2CH3OH+3O2+4NaOH 2Na2CO3+6H2O； 2Na2CO3+6H2O 2CH3 OH+3O2+4NaOH 则下列有关甲醇燃料电池的说法中，错误的是（　　） A．等量的甲醇通过燃料电池释放的电能比其通过火力发电产生的电能多 B．该电池放电过程中，既有氧化反应，又有燃烧的现象 C．该电池放电过程中，NaOH 溶液既可增强导电性，又有利于碳元素转化为碳酸盐 D．该电池充电过程中，电能转变成化学能，溶液的碱性增强 6．下列“家庭小实验”不能达到预期目的是（　　） A．用木炭除去水中的异味 B．用食醋去除热水瓶内的水垢 C．用点燃氢气的方法来制取饮用水 D．用熟石灰改良酸性土壤 7．如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图，其中能够达到实验目的是（　　） A．探究锌和铜金属活泼性 B．探究燃烧的条件 C．测定空气中氧气的含量 D．探究铁生锈的条件 8．类比常常应用在化学学习中，下列说法正确的是（　　） A．浓盐酸敞口放置后溶液浓度减小；浓硫酸敞口放置后溶液浓度也减小 B．二氧化锰能加快氯酸钾的分解；二氧化锰也能加快高锰酸钾的分解 C．铝制品表面易形成致密的氧化铝薄膜，很耐腐蚀；铁制品表面易形成铁锈，也很耐腐蚀 D．4g硫与4g氧气充分反应后生成8g气体；4g碳与4g氧气充分反应后也生成8g气体 9．下列对实验现象的描述正确的是（　　） A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，冒出白烟 B．二氧化碳通入氯化钙溶液中，产生白色沉淀 C．10mL酒精与10mL水混合，溶液体积为20mL D．把肥皂水滴加到硬水中，振荡，产生较多浮渣 10．下列有关燃烧的说法正确的是（　　） A．物质与氧气反应时都会发生燃烧 B．只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧 C．使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火 D．物质在有限的空间内燃烧一定会发生爆炸 11．分类法是学习化学的一种常见方法。下列物质分类不正确的是（　　） A．MgCl2 盐 B．Al2O3 氧化物 C．NaHCO3 酸 D．O3 单质 12．化学实验既要操作规范，更要保障安全 下列实验基本操作符合这一要求的是（　　） A． 给液体加热 B． 往试管中加入锌粒 C． 闻气体气味 D． 收集氧气 13．下列实验探究方案中设计不合理的是（　　） A.探究呼出的气体与空气中二氧化碳含量的多少 B.探究空气中氧气的体积含量 C.探究二氧化锰对反应速率的影响 D.探究氧气的浓度是影响硫燃烧剧烈程度的因素 A．A B．B C．C D．D 14．某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺设计了四种方案，每种方案所用的试剂如下，其中你认为不可行的是（　　） A．Fe、Ag、CuSO4溶液 B．Cu、Ag、Fe、稀盐酸 C．Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液 D．Fe、Cu、AgNO3溶液、稀盐酸 15．用铝箔将加工好的食品采用真空技术包装好，然后放入装有两种化学物质的夹层包装袋中（两种化学物质相互隔离），这样就制成了“即时即热型快餐”，食用该快餐之前，只要拉动预留在袋外的拉线，使两种化学物质接触反应，即可将食品加热，适合放入袋中的两种化学物质是（　　） A．浓硫酸和水 B．氯化钠和水 C．熟石灰和水 D．生石灰和水 16．下列实验现象正确的是（　　） A．往铁锈中加入足量的稀盐酸，溶液变浅绿色，产生无色气泡 B．将CO通往灼热氧化铜，红色固体变黑色 C．打开浓盐酸瓶盖，瓶口冒白雾 D．电解水时，正极气体是负极气体体积的2倍 17．中国年