期末专项3．几何与统计（综合训练）-人教版数学四年级下册

模块专题分类评价 3．几何与统计 一、我会选。（每小题 6 分，共 24 分） 1．如图，三角形 ABC 指定底边上的高是（  ）。 A．① B．② C．③ 2．【新考法】如图，把四边形 ABCD 沿 AO、BO、CO、DO 剪开，得到 4 个三角形，这 4 个三角形的内角和之和与原来四边形的内角和相比，（  ）。 A．与原来四边形的内角和相等 B．比原来四边形的内角和多 180 C．比原来四边形的内角和多 360 D．比原来四边形的内角和少 360 3．一个立体图形，从左面看是，从前面看是，从上面看是，这个立体图形可能是（  ）。 A． B． C． D． 4．【新角度】如图，两只小蚂蚁以同样的速度爬行，分别从图①等边三角形中的点 M 和图②正方形中的点 N 同时出发，沿三角形和正方形的边各自绕一周，最后同时回到它们的出发点。已知正方形的边长是 9 厘米，则等边三角形的边长是（  ）厘米。 A．9 B．12 C．36 二、我会填。（每空 6 分，共 30 分） 1．打击乐器中的三角铁可以看成是一个三角形，它的三个内角度数相等，按边分它是（  ）三角形，按角分它是（  ）三角形。 2．如图是一个等腰三角形，则顶角∠ 1 =（  ），这个三角形的周长是（  ）厘米。 3．聪聪语文、英语、数学三门学科的平均分是 87 分，语文和数学的平均分是 84 分，他英语考了（  ）分。 三、我会画。（共 17 分） 1．先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移 5 格后的图形。（8分） 2．观察下图，从前面、上面和左面看到的图形分别是什么？请画出来。（9 分） 四、我会用。（共 29 分） 某小学四年级开展垃圾分类调查活动，调查了 A、B 两个社区一个月产生的垃圾的分类及投放情况，结果如下表（单位：吨）。 类别 可回收物 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾 A 社区 70 15 5 24 B 社区 65 50 10 25 1．根据统计表补全统计图。（8 分） 2．这一个月中，（  ）社区产生的可回收物多，（  ）社区产生的有害垃圾多。（6 分） 3．如果每人每天产生的垃圾约是 2千克，那么每人每月（按 30 天计算）产生的垃圾约是（  ）千克。（5 分） 4．【开放题】根据以上数据信息，你对 A、B 两个社区的垃圾分类有什么建议？（10 分） 答案 一、1．A 2．C 3．D 4．B 二、1．等边 锐角 2．40° 9.7 3．93 【点拨】方法一：87×3 - 84×2 = 93（分）；方法二：87 +（87 - 84）× 2 = 93（分）。 三、略 四、1．略 2．A B 3．60 4．A、B 两个社区的可回收物都很多，在提倡垃圾分类的同时可以宣传废物利用，变废为宝。（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$