内容正文:
第一课 我国的生产资料所有制
第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展
高一学生的一天
一天学习和生活中享受的产品和服务有哪些?
洗漱用品、食物、桌椅板凳、学习用品、电、水等
物质资料
一、物质资料生产和生产资料所有制
1.物质资料的生产
人类要生存和发展
满足衣食住行等需要
进行物质资料生产
需要:人的劳动和生产资料
地位:物质资料生产是人类社会赖以生存和发展的基础。
①劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉;
②生产资料是创造物质财富和价值的条件。
一、物质资料生产和生产资料所有制
生产关系
生产资料所有制
人与人之间的地位和关系
产品分配方式
----决定作用、核心、是经济制度的基础。
2.生产资料所有制 (1)地位
一、物质资料生产和生产资料所有制
2.生产资料所有制 (2)作用
生产资料归氏族全体成员所有
生产资料归奴隶主阶级所有
生产资料归地主阶级所有
生产资料归资产阶级所有
社会主义 初级阶段
公有制为主体
多种所有制共同发展
占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。
不同社会的生产资料所有制形式不同;
同一社会可以有不同形式的生产资料所有制形式。
社会主义
共产主义
二、我国的生产资料所有制
(1)内容:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
(2)地位:中国特色社会主义制度的重要支柱,体现了中国特色社会主义制度的优越性。
(3)要求:必须以习近平经济思想为科学指引,在坚持社会主义各项基本经济制度的基础上,推动经济高质量发展。
3.我国的生产资料所有制
议题要求:自主学习,3分钟
1学——阅读教材3-4页
2找——公有制经济的构成、地位、原因
3填——教材上划出来
议题一
公有制为什么占主体地位?
核心知识1:公有制经济的组成
构成:P3
国有经济——生产资料归全体人民所有,以国家的形式存在 (国企如中国电网、移动电信等)
集体经济——生产资料归集体所有 (村办企业)
混合所有制经济中的国有成分和集体成分
核心知识2:公有制的主体地位
1.表现:
①公有资产在社会总资产中占优势;②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
【注意】
①主体地位是就全国而言,有的地方、有的产业可以有差别;
②公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。
【注意】P4
社会化大生产——生产资料公有制——按劳分配——平等关系——防止两极分化、实现共同富裕。
2.优越性(原因)
①以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征;②以公有制的主体地位是促进生产力发展的根本要求。③是实现共同富裕的基本前提。
议题要求:自主学习,3分钟
1学——阅读教材4-5页
2找——国有经济的地位、国企的地位和作用
3思——结合生活事例,谈谈对国有企业的认识
议题二
国有经济对我国的重要作用?
核心知识3:国有经济的主导作用
国有经济的主导作用:
1.体现:主要体现在控制力上【重要行业和关键领域必须占支配地位】。
控制力
控制国民经济发展方向的能力
控制经济运行的整体态势的能力
控制重要稀缺资源的能力
(重要行业和关键领域)
P6相关链接
支配地位
体现
主导作用
要求
2.地位:国有企业是国有经济的最主要的实现形式;
作用:是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。
对比深化:如何区分公有制和国有经济的地位
公有制 国有经济
区别 含义不同 生产资料归联合劳动者共同占有 全体劳动者共同占有生产资料(以国家的形式存在)
范围不同
包括国有经济、集体经济和混合所有制中的公有成分
是公有制的具体的的实现形式
地位不同 在国民经济中占主体地位
国有经济是国民经济的支柱,处于支配地位
控制国民经济命脉,在国民经济中发挥着主导作用
作用不同 是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础
联系 国有经济是公有制经济的重要组成部分
滴滴、金山文档、特步体育、街电、冰川时代、小鹏等都是什么性质的企业?在我国经济发展中处于怎样的地位?发挥着怎样的作用?
议题要求:自主学习,3分钟
1学——阅读教材6-7页
2找——非公有制经济的范围、地位和作用
议题三
非公有制经济对我国的重要作用?
1.范围:包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济以及混合所有制经济中的非国有成分和非集体成分。
2.地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分P7
注意:①混合所有制经济≠非公有制经济
混合所有制经济往往是多种经济成分共同投资形成的。其中的国有成分和集体成分,属于公有制经济。
②社会主义市场经济≠社会主义经济