甘肃省兰州市第六十一中学（兰化一中）2023-2024学年高三上学期期末考试历史试题

2023-2024学年度甘肃省兰州市兰化一中 高三年级历史期末测试 一、 单选题: (共16小题, 每小题3分, 共48 分) 1.“烽火戏诸侯”是《史记》中的一则历史故事。 西周末年周幽王无道， 为博美人褒姒一笑在骊山点燃烽火谎称犬戎入侵，史称“烽火戏诸侯”。有学者详考历代文献，发现最早记载这一故事的是《吕氏春秋》：周幽王置大鼓进行击鼓传音以备犬戎入侵，后为博得褒姒一笑多次击鼓，以至于犬戎入侵时诸侯无人来救，其中明载“幽王击鼓”而非点烽燧。据考证最早的“烽隧制度”仅见于战国时期《墨子》，迄今发现最早的烽火台遗址为秦代“通权火”祭祀所用，可见司马迁当是根据汉代的预警方式来推知西周时期的情况。 这表明 ( ). A、 对历史真实性的追求重于对历史的价值判断是史学家的使命 B. 历史的全部细节通过各种资料并借助多种研究路径可以弄清 C. 历史诠释需坚守客观立场，力求规避历史学家的主观认识 D. 史学著作是时代的产物，一定程度上反映了当时社会现实 2.江淮以及苏杭地区，战国、西汉曾为瘴气重病区，但至隋唐时，瘴气已经完全销声匿迹。秦汉时，人们认为“南方恶地，疾病流行，环境卑湿”；但在唐人观念中，江南地区已变成为令人向往的地区，白居易曾说“江南好”“能不忆江南?”。导致这些变化的主要原因是 A. 江南成为经济中心 B. 社会防疫经验丰富 C. 南方农耕区的拓展 D. 北方流民大量南迁 3. 朱熹提出了著名的“存天理，灭人欲”的主张。朱熹说：“人欲中自有天理。”又说：“饮食者， 天理也； 要求美味，人欲也。”其体现的主旨是 ( ) A. 实现人与自然和谐共处 B. 主张克制过度的欲望 C. 建立社会伦理道德秩序 D. 张扬自我的人生态度 4. 徐霞客曾说，在其父亲去世后二十年间， 由他母亲独支门户，勤俭持家，“母无他好，好习田妇织”。“特以精好闻”的徐家织布“轻弱如蝉翼，市者辄能辨识之”。据此可知，徐母得以独立维持生计的时代背景是( ) A. 币制与赋役制度的变化 B. 经营方式出现革新 C. 自然经济结构逐步解体 D. 长途贩运贸易兴盛 5. 乾隆时期，浙江一些地区“尺寸之堤，必树之桑”，所获之利比种稻往往多出四五倍。福建、山东、直隶等地，“上腴之地，无不种烟”。当时有所谓“大商贾一年之计，夏丝秋烟”的说法。这种现象 ( ) A . 改变了农业生产的主体地位 B. 推动了农业经营结构的变化 C. 体现了资本主义萌芽的产生 D. 助推自然经济开始走向解体 6. 蒋廷黻在《中国近代史》中指出，“广东地方官商最感觉《南京条约》给他们私人利益的打击”“《南京条约》以后，他们的意外财源都禁绝了，难怪他们要恨外国人。广州的商人方面也是如此”。对此解读合理的是( ) A. 巨额赔款加重清政府财政负担 B. 协定关税阻碍了民族工商业发展 C. 鸦片战争后中国商贸中心转移 D. 列强侵略冲击中国传统经济结构 第 1页 7. 梁启超在《变法通议，学校余论 一文中指出：西方国家，将学习政治放在首位。纵向的去学习公理和公法，横向的去学习希腊罗马的古代历史，并将这些所学的知识应用到当下的政治事务中，学成者可以担任政治事务，这是西方国家立国的重要前提。梁启超意在( ) A. 通过教育改革推动变法运动 B. 反思传统教育的不足之处 C 呼吁青年学习西方政治制度 D. 剖析西方民主的本质问题 8.20世纪40年代，广大根据地民众积极响应毛泽东“组织起来，发展生产”的号召， 陕西“刘秉温生产方式”得到大力推广；山西根据地涌现出了平顺县李顺达、郭玉恩等人组成的农业生产模范互助组，这一时期的“发展生产运动”表明，抗日根据地( ) A 实行“减租减息”的政策 B. 面临严重的经济困难 C. 日军进行“三光”大扫荡 D. 建立起抗日民族统一战线 9.建国以来我国户籍制度大致经历了三个阶段：1958年以前的自由迁徙阶段； 1958年一1978年严格控制人口流动阶段；1978年十一届三中全会以后的人口流动逐步松动阶段。这些变化反映了 ( ) A. 城市经济体制改革的推动作用 B. 社会管理与发展战略相适应 C. 国民经济结构逐渐得到了调整 D. 社会主义公有制取代私有制 10.1993年，上海市发布《关于本市城镇居民最低生活保障线的通知》，宣布实施最低生活保障制度，