常用标点符号用法专题 课件（共37张ppt） 2023年中考语文二轮专题

2024年中考语文复习专题★★ 常用标点符号的用法 点 号 句号 。 问号 ？ 感叹号 ！ 逗号 ， 顿号 、 分号 ； 冒号 ： 标 号 引号 “ ” ‘ ’ 括号 （ ） [ ] 书名号 《 》 < > 省略号 …… 破折号 —— 着重号 · 间隔号 · 位 置 各占 一格 各占 一格 各占 一格 连占 二格 连占 二格 标字 下 标字 间 写一写：形状、占格要正确 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1、句号 　　表示一句语完了之后的停顿，一般表示陈述语气，用在句末。 　　①我是地地道道的湖北人。 ②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 ③假若单单是有阳光，那也算不了出奇。 　2、问号 　　表示疑问语气或反问语气，用在句末。 　　①去好呢，还是不去好呢？（选择问，最后一处用问号） 　　②东西找到了吗？（疑问） 　　③难道这样容易的事都不会做吗？（反问） 判断标点符号的正误 ： ⑴什么时候动身，从哪儿上车，我都打听好了？ ⑵谁更努力，更主动积极，上天就把机会给谁？ ⑶他对家乡怀着深深的感情，这里什么东西在他眼里都是宝贝？ 注意★ ： 有些句子，虽然有疑问词“谁”“什么” “怎么”等，但全句所要表达的意思却不是疑问，而是陈述，其句末不能用问号。 如： ⑴什么时候动身，从哪儿上车，我都打听好了。 ⑵谁更努力，更主动积极，上天就把机会给谁。 ⑶他对家乡怀着深深的感情，这里什么东西在他眼里都是宝贝！ 3、感叹号 　　表示强烈感情，用在感叹句、祈使句等的句末。 　　①为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！ 　　②我多么想去北京看一看呀！ 　　③ 雨呀，你就下个痛快吧！ ④不许说话！滚！ 4、逗号 　　表示句子内部的一般性停顿。 　　①泰山，古称岱宗。 　　②据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。 　　③在夜深人静的时候，他痴痴地凝想。 ④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 5、顿号 　　表示句中并列的词语或短语间较小的停顿。 　　 ①树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 　　 ②她是个勤奋好学、心地善良的好孩子。 ③小说、散文、诗歌和戏剧是四大文学体裁。 指出下面句子中标点符号的错误： 操场上，响起了拉拉队响亮的声音：“加油！”、“加油！” 他甚至记不起时间：早上？、傍晚？ 注意 a ： 并列词语之间有问号或叹号的，不再用顿号。 例 操场上，响起了拉拉队响亮的声音：“加油！”“加油！” 他甚至记不起时间：早上？傍晚？ 指出下面句子中的标点符号的错误： 1、他的年龄大概是十六、七岁。 2、离村三、四里外有一条河。 3、来的是三年级四五班的学生。 4、全文共六部分，其中第三四部分意思含混不清。 注意c★ 相邻的两个数字连用表示概数，中间不用顿号。 如： 你的年龄大概是十六七岁。（不能写成“十六、七岁”） 离村三四里外有一条河。（“三四里”表示约数，不能写成“三、四里”） 相邻的两个数字并非表示约数，中间要用顿号。 如： 来的是三年级四、五班的学生。（各指“四班”和“五班”，是确数。） 全文共六部分，其中第三、四部分意思含混不清。（各指“第三部分”和“第四部分”，并非约数） 指出下面句子中的标点符号的错误： 1、这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就很熟悉的。 2、他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀、打打麻将呀、听听戏呀。 3、《你的岁月、我的记忆》 4、《岁月如歌、情谊如酒》 注意d 并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。 例： 这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就很熟悉的。 他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀，打打麻将呀，听听戏呀。 注意e★ 标题中有并列词语时中间不用顿号，可在并列词语之间空一格。