精品解析：云南省保山市BC类学校2023-2024学年高一12月月考生物试题

保山市2023~2024学年普通高中上学期B、C类学校第三次质量监测高一生物学 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第1页至第4页，第Ⅱ卷第4页至第6页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时60分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、准考证号在答题卡上填写清楚。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、单选题（本题共15小题，每小题4分，共60分。每小题给出的4个选项中，只有1个选项是最符合题目要求的，请把正确选项填涂在答题卡上） 1. 每年10月到次年3月是诺如病毒感染高发季节。诺如病毒为RNA病毒，感染后最常见的症状是腹泻、呕吐、乏力等。下列相关叙述正确的是（　　） A. 诺如病毒离开细胞后还能增殖 B. 诺如病毒的遗传物质彻底水解后会得到8种小分子物质 C. 诺如病毒在生命系统的结构层次中属于个体层次 D. 个体被感染后出现呕吐和腹泻的症状可通过补充葡萄糖生理盐水缓解症状 2. 如图是对噬菌体（病毒）、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四 组，下列说法错误的是（ ） A. 甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体 B. 甲组生物都没有细胞壁 C. 丁组中的生物细胞中均具有核膜 D. 丙与丁的分类依据可以是有无染色体 3. 如图可表示生物概念模型，下列相关叙述错误的是（ ） A. 若①表示动植物共有的糖类，则②③④可分别表示核糖、脱氧核糖、葡萄糖 B. 若①表示固醇，则②③④可分别表示胆固醇、性激素、维生素D C. 若①表示糖类和脂肪的组成元素，则②③④可分别表示C、H、O D. 若①表示人体细胞内的储能物质，则②③④可分别表示脂肪、淀粉、糖原 4. 科学家们对细胞膜成分和结构的探索经历了漫长的历程，下列叙述错误的是（　　） A. 欧文顿根据相似相溶原理，提出细胞膜是由脂质组成的 B. 罗伯特森在光镜下看到细胞膜是清晰的暗—亮—暗结构，认为细胞膜由脂质—蛋白质—脂质三层结构构成 C. 荧光标记的小鼠细胞和人体细胞融合实验的实验结果说明细胞膜具有流动性 D. 提取人红细胞的脂质铺展成的单分子层面积是红细胞表面积的2倍，说明细胞膜中的磷脂分子排列为连续的两层 5. 下列有关生物膜系统的叙述，不正确的是（　　） A. 细胞膜、细胞器膜、核膜、视网膜以及口腔黏膜等共同构成细胞生物膜系统 B. 念珠蓝细菌有生物膜，小球藻有生物膜系统 C. 真核细胞的内质网膜与外层核膜和细胞膜直接相连，能够加快细胞内物质运输 D 生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内能同时进行多种化学反应，而不会相互干扰 6. 下列关于生物学实验的叙述，正确的是（　　） A. 不能利用黑藻为实验材料观察叶绿体，应选择菠菜叶的下表皮 B. 用伞藻进行嫁接实验，说明细胞核是代谢的中心 C. 将洋葱鳞片叶细胞置于质量分数为0．3%的蔗糖溶液中，原生质体吸水能力会逐新增强 D. 探究黑藻叶片中光合色素的种类时，离滤液细线最远的色素带呈橙色 7. 下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（　　） A. 水分子更多的是以自由扩散的方式进出细胞 B. 载体蛋白只参与主动运输，通道蛋白只参与协助扩散 C. 通道蛋白转运分子或离子的过程中需要与特定分子或离子结合 D. 细胞膜上转运蛋白的种类和数量是膜具有选择透过性的结构基础 8. 图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，水分子可以透过半透膜，而蔗糖分子则不能。当渗透达到平衡时，液面差为m。下列有关分析错误的是（　　） A. 渗透平衡时，烧杯中的水分子仍然能够进入漏斗 B. 渗透平衡时，溶液S1的浓度等于溶液S2的浓度 C. 若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，再次平衡时m将减小 D. 向烧杯中加入适量清水，再次平衡时m将减小 9. T2噬菌体、烟草、乳酸菌的核酸中，具有的碱基种数分别是（　　） A. 4、8、4 B. 4、4、4 C. 4、5、4 D. 4、5、5 10. 下列关于鉴定的物质、试剂及现象，对应错误的是（　　） A. 酒精——酸性重铬酸钾——橙色 B. 蛋白质——双缩脲试剂——紫色 C. 脂肪——苏丹III——橘黄色 D. CO2——溴麝香草酚蓝——黄色 11. 下列关于探究酶促反应影响因素的实验，叙述正确的是（　　） A. 探究淀粉酶具有专一性的实验中，可选用淀粉和蔗糖作为反应物，碘液检测反应发生情况 B. 以蔗糖和蔗糖酶为材料探究温度对酶促反应速率影响的实验，选用斐林试剂作为检测试剂 C. 探究pH对酶促反应速率影响