第十一单元盐 化肥单元同步训练卷-----2023-2024学年九年级化学人教版下册

第十一单元 盐 化肥 单元同步训练卷 一、单选题 1．如图为模拟烟气处理，并得到轻质CaCO3的主要流程。己知SO2是酸性氧化物，化学性质与CO2相似。下列说法错误的是 A．沉淀时应先通入NH3，再通CO2 B．净化时用石灰乳而不用石灰水，是为了充分吸收SO2 C．SO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红 D．净化时反应的化学方程式： 2．中国宇航员在太空授课时利用酸碱指示剂变出漂亮的“奥运五环”。把甲基橙加入乙酸溶液中变出红色环，加入碳酸钠溶液中变出黄色环。下列说法正确的是 A．甲基橙颜色改变并没有发生化学反应 B．乙酸与碳酸钠可以发生中和反应 C．把甲基橙加入石灰水中呈黄色 D．能使甲基橙变红色的溶液都是酸的溶液 3．下列除杂质所用的药品、所用的操作方法均正确的是 选项 物质 所含杂质 所加药品 操作 A CuO粉末 C 足量稀盐酸 加入稀盐酸，充分反应后过滤 B Zn CuCl2固体 适量水 加水搅拌，过滤 C Ba(NO3)2溶液 BaCl2 加入适量硫酸钠溶液 过滤 D CaCl2溶液 Ca(OH)2 适量CO2 通入气体后过滤 A．A B．B C．C D．D 4．区分下列各组物质，两种方法都正确的是 选项 待区分的物质 方法一 方法二 A 稀盐酸和稀硫酸 伸入木条观察现象 打开瓶塞观察白雾 B 黄金和黄铜 加入稀盐酸 加入硝酸银溶液 C 呼出气体和空气 加入氢氧化钠溶液，振荡 伸入带火星木条 D 软水和硬水 加肥皂水，振荡 蒸干 A．A B．B C．C D．D 5．习近平在全国生态环境保护大会上强调“全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化”。下列说法不符合讲话精神的是 A．减少实验废弃物的产生和排放 B．推广风力发电 C．大量使用农药、化肥以提高粮食产量 D．垃圾分类，实现资源的回收利用 6．甲、乙、丙、丁四种物质，在化学反应中的关系是：甲+乙→丙+丁、下列说法中正确的是 A．若丙、丁为盐和水，则甲、乙一定是酸和碱 B．若将10g甲和15g乙混合，充分反应后，则生成丙和丁的质量总和一定为25g C．若甲、乙、丙、丁都是化合物，则该反应一定是复分解反应 D．若甲为碳水化合物，乙为氧气，则该反应一定为氧化反应 7．下列实验方案，不能达到实验目的的是（括号内为杂质） 选项 物质 目的 实验方案 A O2和CO2 区分 将燃着的木条分别伸入两个集气瓶中，观察现象 B 硬水和软水 鉴别 取样，分别滴入等量肥皂水，振荡，观察现象 C NaCl（细沙） 分离 取样，加水溶解，过滤，蒸发结晶 D N2（O2） 除杂 将气体通过灼热的木炭 A．A B．B C．C D．D 8．取一定质量的碳酸钙高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为 21.2g，其中钙元素和碳元素的质量比为 10:1，向剩余固体中加入足量稀盐酸，充分反应后生成二氧化碳气体的质量为 A．4.4g B．2.2g C．1.1g D．0 9．下列实验方案设计正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别稀盐酸和稀硫酸 取样，滴加石蕊试液，观察现象 B 鉴别NaCl溶液和NaOH溶液 取样，滴加CuSO4溶液，观察现象 C 除去CaCl2溶液中混有的盐酸 加入过量的Ca（OH）2溶液 D 除去二氧化碳中混有的水蒸气 通过足量的氢氧化钠固体 A．A B．B C．C D．D 10．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是 物质 杂质 除杂所用试剂和方法 A O2 HCl气体 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸 B NaOH溶液 Ca（OH）2溶液 先加入过量的NaCO3溶液，再过滤 C NaCl溶液 Na2CO3溶液 加入适量的澄清石灰水，过滤 D CaCl2 CaCO3 加入适量的稀盐酸，过滤，蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 11．下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 分离和的固体混合物 加足量的水溶解，过滤 B 除去溶液中少量的 向溶液中通入过量的溶液，过滤 C 除去中混有的 先加入足量的稀盐酸，然后过滤 D 鉴别尿素和硫酸铵两种氮肥 取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气味 A．A B．B C．C D．D 12．下列各组实验中能达到目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别氮气和二氧化碳 点燃，观察 B 除去氧化钙固体中混有的碳酸钙 加足量的水，溶解、过滤、蒸发 C 鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 加水溶解，测温度变化 D 除去氯化镁溶液中混有的氯化氢 加入