15.2.2 分式的加减 同步练习2023-2024学年人教版八年级数学 上册

15.2.2 分式的加减 同步练习 一、单选题 1．（    ） A．3 B． C． D． 2．化简得（    ） A． B． C． D． 3．化简的结果是（       ） A．2 B． C． D． 4．如果，那么代数式的值是（   ） A．2 B． C． D． 5．已知，则代数式的值是（     ） A． B． C． D． 6．如果，，是正数，且满足，，那么的值为（    ） A． B． C．2 D． 二、填空题 7．已知ab＝﹣3，a+b＝2．则＝ ． 8．计算：= ． 9．已知，则 ． 10．一种运算：规则是x※y＝－，根据此规则化简（m+1）※（m－1）的结果为 . 11．已知m+n=-3.则分式的值是 ． 12．已知，则 ． 三、解答题 13．计算： (1)； (2)； (3)； (4)． 14．分式化简． (1)． (2)． 15． 先化简，再求值：，其中． 16．某次考试中有这样一道题：先化简，再求值：，其中小明的解题过程如下： 解：原式 (1)小乐说：“小明，你的化简过程是错误的！”请你帮小明写出正确的化简结果； (2)老师说：“小明得出的恰好是这道试题求值的结果！”请求出被污染的x的值． 17．已知，求代数式的值． 18．已知分式，，． (1)分式Q的值是否能为0？若能，求出x的值；若不能，请通过化简分式Q，说明理由． (2)请化简分式P，R，且当时，比较分式P，R的大小． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$