8.1 国家好 大家才会好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

8.1 国家好 大家才会好 第八课 国家利益至上 1 学习目标 1.什么是国家利益？ 2.国家利益的内容是什么？ ▲3.国家的核心利益包括哪些内容？ 4、为什么要维护国家利益？ ▲5.国家利益与人民利益的关系是怎样的？ ▲6.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么？ 阅读课本P86-P90，找出以下问题的答案： 2021年9月25日晚，孟晚舟在结束被加拿大方面近3年的非法拘押后，乘坐中国政府包机抵达深圳宝安国际机场，顺利回到祖国。孟晚舟在机场发表简短讲话，她表示：“祖国是我们最坚强的后盾，没有强大的祖国，就没有我今天的自由！“ 强大的中国是每一个中国人的坚强靠山 国家好，大家才会好。 只有国家繁荣昌盛，社会才能和谐稳定，人民才能幸福安康。 口 人口 一 土地 疆域的界限和范围 囗 兵器 看教材P87国字的构成，结合“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 一个国家必须具备四个条件：一是人口，以小“口”代表；二是领土，以“—”代表；三是代表古代兵器的“戈”，象征军队组织；四是疆域，以大“囗”代表。“国”字的原创形态直接告诉我们：国家就是武力守卫的一方疆域 人口、领土、主权、政权是构成国家的基本信息。发展到今天又添加了诸如经济、政治、文化、社会、军事等领域，这些都是构成国家的基本内容，即国家利益。 1.国家利益的含义及重要性 含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 人口、领土、主权、政权…… 和平的周边环境、外交、经贸往来…… 国家利益的重要性 国家利益关系到民族生存，国家兴亡。 5 人口 领土 主权 政权 国家利益要素： 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 2.国家利益包含哪些方面的内容？ 国家安全利益：国家生存与发展，主权独立、领土完整、生存不受威胁 国家政治利益：即国家主权，国家不受外来干预，享有独立自主处理国内外出事务最高权力。 国家经济利益:一个国家经济发展，科技进步，人民生活水平提高。 国家文化利益：国家的历史传统、民族精神、社会习俗、宗教信仰及生活方式等不受干扰和侵害。 安全利益 文化利益 经济利益 政治利益 四副图片分别体现了国家利益中哪方面的利益？ 考考你 国家核心利益：国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 3.国家核心利益的内容 思考： 在国家利益包含的要素中，最核心的、最重要的、关乎国家存亡的有哪些？ 9 国家利益与人民利益息息相关 国家外交部部长王毅在“两会”记者会上表示，中国外交，体现在为国家和人民的利益积极进取，开拓创新。时刻铭记自己的入党初心，领导干部要始终坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把人民利益放在高于一切的位置上，这是中国共产党的“初心”，更是我们党永不脱离群众和永远立于不败之地的根本。 教学目标 阅读材料 11 思考：“把人民利益放在高于一切的位置上”与“国家利益至上”矛盾吗？为什么？ （提示：回顾旧知个人利益与集体利益的关系） 不矛盾。国家利益与个人利益在根本上是一致的。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 覆巢无完卵 12 国家利益与人民利益的关系 （1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 13 教学目标 教学目标 师生探究 材料一：1900年，英、美、俄、日、法、德、意、奥等八国组成联军，悍然发动了侵华战争。八国联军侵入北京后，到处烧杀抢掠，无恶不作，古老的北京城遭到了空前的摧残和蹂躏。德军借口有人向驻地抛掷砖瓦，纵火焚烧附近的义学，并焚毁周边百姓的房屋一百多间。一群因为自家的房屋被联军纵火而逃出来的平民百姓，被法军逼进一条死胡同。凶残的法军在胡同口架设机关枪，向胡同内的人群疯狂扫射。更令人发指的是，这些强盗竟然以多杀人为乐事。不少家庭为了免遭侵略军的屠杀和侮辱，举家自焚或服毒自杀。一时间，北京城尸积如山，哀鸿遍野...... 14 交流感受：1、晚清政府不能维护人民利益的原因是什么？ 2、视频中，当交战双方看到冷锋举着五星红旗，大喊“It’s chinese”并停止射击，背后的原因是什么？这说明什么？ 只有国家强大，才能真正维护人民的利益 15 国家利益与人民利益的关系 （1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 （2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 16 各行各业如果都去