内容正文:
7.1回望成长
第七课 从这里出发
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教学目标
【政治认同】初中毕业的我们将进入一个新的阶段,能够在过程中体验与感悟,获得有意义的收获。
【健全人格】了解初中三年的收获,能够正确认识自己,勇于战胜自己,正确认识结束与开始的关系。
【责任意识】能够正确总结初中三年的收获,做出正确的选择,明确以后的道路。在总结得失的前提下更加独立,承担更大的责任。
新知导入
1.初中三年,我们的收获有哪些?
2.如何正确认识自己,战胜自己?
3.如何正确看待过程与结果的关系?★
4.在人生道路上,我们应该如何选择?★
5.学会合理选择
认真阅读课本P81-87页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:3分钟)
BY YUSHEN
收获的季节
PART 01
初中三年的收获是什么?
知识
做人
做事
朋友
道德操守
法治意识
全球视野
整体感知
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1、初中三年,我们收获了哪些?P82
(1)我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;
(2)参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;
(3)结交志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助;
(4)不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识;
(5)逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
整体感知
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探究与分享1
材料一 乌克兰“撑竿跳沙皇”——谢尔盖·布勃卡,曾35次刷新撑竿跳世界纪录。
曾不断尝试冲击新的高度而失败,他为此苦恼、沮丧,甚至怀疑自己的能力。
教练对他说:“闭上眼睛,先把自己的心从横杆上‘摔’过去!”
他听从教练指导,终于超越自我,一次又一次刷新撑竿跳世界纪录。
战胜自己、超越自我
思考 你如何理解“先把自己的心从横杆上‘摔’过去”这句话?
提示 “心”是指自己的意志,“摔”是锻炼自己,让意志坚强;“摔过去”能锻炼自己,接近成功。这句话告诉我们只有突破心理障碍才能不断超越自我。正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。
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正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。
初中三年,我们有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终勇敢面对,奋力前行。我们学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。
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材料二 “天赋型”选手——身材条件符合跳水运动员选材标准,身材纤细、脚尖膝盖漂亮,身体柔韧性好,控制力也比同龄人要强。她训练十分刻苦。她付出了比其他人还要多的努力,一年当中各种节假日都在努力地练习,没能回家与家人朋友团聚。
2021年获得东京奥运会跳水女子单人10米跳台金牌,当时的全红婵只有14岁。
2023年杭州亚运会跳水项目上,全红婵和陈芋汐合作获得了女子双人10米台项目的金牌。
思考 全红婵的成功历程给我们的启示是什么?
探究与分享1
战胜自己、超越自我
提示 正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
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2.如何战胜自己、超越自我?
(1)学会反思,总结成功的经验,吸取失败的教训,每天都在进步。
(2)在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
通过三年的寒窗苦读,如果最后的结果没有达成,那这三年是不是就白费了?
回望成长,盘点收获
结果
过程
VS
结果很重要,过程同样重要。
过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。
在过程中所获得体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
课堂笔记
3.如何正确认识结果和过程的关系?
“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!”
PART TWO
二 结束与开始
The end and the beginning
视频:董卿——选择
站在初三毕业的交汇点上,我们该如何选择?
新课讲授
New lesson to teach
①要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。
②我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
4.在人生道路上,我们应该如何选择?★
New lesson to teach
5.学会合理选择
弄清自己的真实需要。哪些是最有帮助、最急迫,哪些是冲动、偏见
多方面收集信息。五W:what 、 why 、 what about 、 where 、 who
掌握选择的策略。考虑重要性和可能性,选择最佳结合点
弄清自己的真实需要
思考哪些是对自己最有帮助的,哪些是最急迫的,哪些是一时冲动,哪些是认知上的偏见,从而作出最优的选择。
为了避免选择简单化,我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。
多方面收集信息
掌握选择的策略
制定目标时,要考虑重要性和可能性,从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的,可以暂