山西省太原市迎泽区成成中学 2023-2024学年九年级上学期12月月考道德与法治试题

标签:
普通文字版
切换试卷
2023-12-25
| 6页
| 227人阅读
| 1人下载

内容正文:

太原市成成中学校(晋源校区) 初三年级学情反馈(二) 道德与法治 试题 使用时间:2023.12.22 考试时间: 70 分钟 满分: 75分 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.2023年12月 13 日是第10个南京大屠杀死难者国家公祭日。九年级学生小林准备以“勿忘国耻,振兴中华”为题写一篇演讲稿,下列诗句可以作为演讲稿开头的是( ) A.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山 B. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 B. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 D. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 2. 一百二十多年前,一片甲骨惊天下,今年谷雨节气,“了不起的甲骨文”小程序全球首发。该程序是用故事性引入、游戏化互动、社交化分享等方式吸引公众了解甲骨文及汉字的演变,欣赏甲骨实物的高保真模型,通过文字描摹、文字创造等功能,吸引公众常来体验。该小程序的上线( ) A.表明中华传统文化具有海纳百川、有容乃大的包容力 B.有利于社会主义核心价值观在生活中落细,落小,落实 C. 表明中华文化是由我国各族人民在中华大地上创造的 D.有利于促进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 3.2022年11月 15日,联合国宣布世界人口达到80亿。新中国成立以来,我国共进行了以下七次全国人口普查。 1953年 1964年 1982年 1990年 2000年 2010年 2020年 全国人口(万人) 58260 69458 100818 113368 126583 133972 141178 年均增长率(%) 1.61 2.09 1.48 1.07 0.57 0.53 据此,下列说法正确的有( ) ①我国是人口众多的国家,总人口增速趋缓②人口问题已经成为日益严峻的全球性问题 ③我国人口老龄化加剧,存在大量人口流动④人口、资源、环境是制约发展的重要因素 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4.今天,“绿色化”已悄无声息地渗透在我们生活的方方面面。下列图片中社会成员的做法,自觉践行这一理念的是( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.“制度优势是一个国家的最大优势。”关于中国特色社会主义制度优势,以下同学理解正确的是( ) A. 基层群众自治制度是我国人民行使权力的根本途径 B. 社情民意反映制度是公民行使民主监督的重要途径 C.“一国两制”是中国特色社会主义的一项伟大创举 D. 民族区域自治制度是保障民族平等的根本政治制度小明外出旅游时喜欢拍摄民族风情。回答下题。 6. 从下边图片看,小明的旅游景点是 A. 西藏 B. 内蒙古 C. 新疆 D. 宁夏 7.小明在这里体验到了各民族的团结友爱。这表明 ①民族平等、团结、共同繁荣的原则得到了贯彻 ②实现中华民族的伟大复兴是中华各民族的共同责任 ③民族节日是文化的重要组成部分 ④各民族形成了平等、团结、互助、和谐的民族关系 A: ①②③ B. ②③ C. ①④ D. ①③④ 8. 杭州亚运会开幕式上,中国台北代表团入场时,现场掌声和欢呼声经久不息。运动员表示对进场的欢呼声及场面浩大留下深刻印象,明显感受到中国台北代表团欢呼声更热烈。这表明( ) A.实现祖国的完全统一指日可待 B. 实现国家完全统一是全体中华儿女的共同心愿 C. 一国两制是两岸关系的政治基础 D. 坚持民族团结的方针,反对分裂 9.关于中国梦小王同学制作了以下思维导图,其中①和②应填入的内容是( ) A.人民幸福、坚持改革开放 B. 人民幸福、凝聚中国力量 C. 社会和谐、立足中国国情 D. 民族团结、维护和平发展 10.经过全党全国各族人民持续奋斗,我们已经实现了第一个百年奋斗目标,正意气风发地向着第二个百年奋斗目标迈进。对下图表述正确的是( ) A.①,基本实现社会主义现代化 B. ②,全面建成社会主义现代化强国 C. ③,基本实现社会主义现代化 D. ③,全面建成社会主义现代化强国 11.张明同学在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的过程中整理了如下学习资料卡,其中有几处需要你帮忙补充完整。下列补充正确的是( ) 学习 资料卡 习近平新时代 中国特色社会

资源预览图

山西省太原市迎泽区成成中学 2023-2024学年九年级上学期12月月考道德与法治试题
1
山西省太原市迎泽区成成中学 2023-2024学年九年级上学期12月月考道德与法治试题
2
山西省太原市迎泽区成成中学 2023-2024学年九年级上学期12月月考道德与法治试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。