第7章　应用广泛的酸、碱、盐素养综合检测试题---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）下册

第7章·素养综合检测 (满分100分,限时45分钟) 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.(2023云南中考)云南盛产茶叶,云南某地种植茶树的土壤pH在4.5~5.5,该土壤呈 (　　) A.碱性　　B.酸性 C.中性　　D.无法确定 2.(2023江苏扬州中考)俗名往往反映了物质的组成、性质或用途。下列对物质俗名的理解正确的是 (　　) A.烧碱:NaOH具有可燃性 B.食盐:NaCl可用作食品调味剂 C.水银:汞(Hg)是液态的银(Ag) D.干冰:干净无杂质的冰 3.【新独家原创】2023年5月3日,联合国粮农组织发布《2023年全球粮食危机报告》,指出全球粮食危机形势严重。化肥对提高农作物产量起着积极作用,下列有关化肥的说法正确的是(　　) A.为保证农作物高产,尽量多施用化肥 B.NH4NO3是一种复合肥料,溶于水吸热 C.碳酸氢铵可以和碱性物质混合施用 D.为了增强农作物的抗寒、抗旱能力,可适当施用磷肥 4.【对比分析法解题】(2023重庆中考A卷)硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列有关说法正确的是 (　　) ①它们都能使紫色石蕊溶液变红 ②打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾,说明分子在不断运动 ③将两瓶浓溶液敞放在空气中,溶液质量都减小 ④稀硫酸和氯化钡溶液发生复分解反应生成盐酸 A.①②③④　　B.①②④ C.①②③　　 D.①③ 5.(2023浙江杭州中考)将过量盐酸加入一定质量的氢氧化钠溶液中,充分反应后得到溶液X。下列现象或事实描述不合理的是 (　　) A.溶液X显酸性 B.向X滴加少量硝酸银溶液无沉淀生成 C.向X滴加少量硫酸铜溶液无沉淀生成 D.向X加入锌粒有气体生成 6.(2023山东聊城中考)为证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,下列实验方案能达到目的的是 (　　) A.将Fe、Cu、Ag分别放入稀盐酸中 B.将Cu分别放入FeCl2、AgNO3溶液中 C.将Cu、Ag分别放入FeSO4溶液中 D.将Fe放入稀盐酸、Cu放入AgNO3溶液中 7.【学科素养·科学思维】(2023浙江嘉兴中考)如图是稀硫酸与甲、乙、丙、丁、戊五种常见物质反应出现的不同现象。下列有关说法正确的是 (　　) A.甲可能是无色酚酞试液 B.乙、戊一定是金属单质 C.稀硫酸与丙生成的白色沉淀不可能属于盐 D.稀硫酸与丁的反应类型可能是置换反应 8.(2023天津中考)(双选)下列实验方案能达到实验目的的是 (　　) 选项 实验目的 实验方案 A 除去CO2中少量的CO 在氧气中点燃 B 鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液 取样,分别滴加CaCl2溶液 C 检验稀盐酸中是否含有硫酸 取样,滴加少量Ba(OH)2溶液 D 分离CaCO3和CaO的混合物 加适量水,充分溶解后过滤 9.(2023河北邢台一模)下列图像中,能正确反映对应变化关系的是 (　　) 　　 　　 A.向等质量的Mg、Fe中分别加入足量等浓度的稀硫酸 B.温度从t2 ℃降至t1 ℃时,溶液a析出溶质质量大于溶液b C.加热一定质量高锰酸钾制取氧气 D.向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸 10.【学科素养·科学思维】通过化学变化创造物质是化学学科的特征。甲、乙、丙、丁的转化关系如图所示(“→”表示能一步实现反应,部分物质和反应条件已略去)。下列说法中错误的是 (　　) A.若甲为H2,则丁可以是Fe或H2O B.若甲为H2,则丁→甲不可以是复分解反应 C.若甲为CO2,则丙可以是水 D.若甲为NaOH,则丙可以是Fe(NO3)3 二、填空题(共32分) 11.【学科素养·科学态度与责任】(2023贵州铜仁模拟)(12分)酸、碱、盐之间的反应在实际生产、生活中有着广泛的应用,某工厂排放的污水中含有少量的盐酸,请认真思考后完成下列问题。 (1)为了防止该工厂污水直接排放到自然环境中造成污染,需要使用试剂处理后再排放。下列试剂中最理想的是　　　　(填字母)。  A.废铁制品　　B.熟石灰 C.稀硫酸　　D.石灰石 (2)某同学联想到如果氯化钠中混有少量碳酸钠,该选用什么方法除去其中的碳酸钠得到纯净的氯化钠呢?为了实现该同学的目的,请你设计一个实验方案来完成: 实验步骤 实验现象 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　  (3)除杂是工业生产和实验室经常进行的基本操作,如除去粗盐中不溶性杂质可以通过溶解、　　　　、蒸发结晶得到精盐。a克粗盐经过除杂得到b克精盐,该粗盐中钠元