内容正文:
2022-2023学年度第一学期期末考试七年级语文试题
一、语言文字运用(10分)
1. 下列句子中没有错别字,且注音全部准确的一项是( )
A. 狂风呼啸(xiāo)着穿过破房子的缝隙,像一只讥饿的野兽发出吼(hǒu)叫。
B. 小鸭子对母亲须索不休,我不但得蹲在地上爬行,还得不停地嘎(gǎ)嘎地叫,带它们真是累人的差(chāi)使。
C. 小元是一个称(chèn)职班干部,学习上取得了好成绩从不炫耀;同学遇到了困难总是给予热忱(chén)的帮助。
D. 每当他想偷赖时,母亲就会敛(liǎn)起她的笑容,嗔(chēng)怪他。
2. 下列句中加点词语运用错误一项是( )
A. 2001年,日本政府制定了“今后50年内诞生30名左右诺贝尔奖得主”的目标,韩国媒体称其是杞人忧天。
B. 如果遇到危急情况,应该沉着冷静,切忌惊慌失措。
C. 这家伙畏罪潜逃,今天自己送上门来,岂不是飞蛾扑火。
D. 他们奴隶般的生活实在是骇人听闻,那简直就像生活在地狱里一样。
3. 下列填入横线上的语句,衔接最恰当的一项是( )
原来有一句熟语“吃不到葡萄说葡萄酸”,用来形容嫉妒的心态。但是在网络时代,“柠檬”已经代替了“葡萄”成为“酸”的代名词。因为柠檬的酸性比葡萄更明显,所以网友们现在用“吃了柠檬”来表示妒忌。“吃柠檬”的人就成了“柠檬人”,形容那些躲在键盘后表达很多酸言酸语的人。我希望大家做一个理智而文明的“柠檬人”,______________。
A. 不过小酸怡情,大酸伤身 B. 只是小酸怡情,大酸伤身
C. 所以小酸怡情,大酸伤身 D. 因为小酸怡情,大酸伤身
4. 下列有关文学常识表述有误的一项是( )
A. 《植树的牧羊人》,作者让·乔诺,法国作家,电影编剧。通过三次去高原所见到的不同景象,来赞美牧羊人心存美好、坚持不懈来改变贫弱的生存环境的品质。
B. 《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公往往简洁客观地叙述一个故事,最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。
C. 《动物笑谈》是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹的作品。文章采用总——分结构,首先总述研究动物行为的趣事多,逗笑的主角常常不是动物,而是观察者自己;然后从研究水鸭子的趣事和黄冠大鹦鹉的趣事两个方面分述。
D. 安徒生,丹麦童话作家,代表作有《灰姑娘》《卖火柴小女孩》《丑小鸭》《夜莺》《海的女儿》等。
5. 以下是几位同学的讨论,不是真正的“交友之道”的一项是( )
A. 小光:我交朋友的秘诀就是慷慨大方,舍得花钱,尤其是每逢生日,都会阔气地招待朋友。
B. 小元:我热情大方,总是主动与同学交往。
C. 小彤:我性格温和,遇事比较冷静,不随便和同学发火。
D. 小鹿:我宽容大度,在无关原则的事情上从不和同学斤斤计较。
二、古代诗文阅读(20分)
(一)(每小题2分,共4分)
阅读下面这首唐诗,完成小题。
晚泊浔阳望庐山
[唐]孟浩然
挂席几千里,名山都未逢。
泊舟浔阳郭,始见香炉峰。
尝读远公传①,永怀尘外踪。
东林精舍近,日暮空闻钟。
【注】①远公传:梁代释慧皎《高僧传》中,有东晋东林寺慧远法师的传记。
6. 下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项( )
A. “挂席几千里,名山都未逢”,淡笔轻轻挥洒,勾勒出一片宽广的大自然,不精雕细刻个别景物,却给读者留下了丰富的想象余地。
B. 诗的末尾,写夕照下从东林寺传来一阵悠扬的钟声,把诗人的情思抒写得更为深远。
C. 上半首从意中所想,透出“望”字神情,下半首则是从眼中所见,直写“望”庐山之意。
D. 在艺术上,诗人以简淡的文字传出景物和人物的风神,表现丰富的情意,给人以言简意赅、语淡味醇、意境清远、韵致流溢的感受。
7. 诗歌表达了诗人怎样的情感?
(二)(10分)
阅读下面两个文言语段,完成小题。
两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!
(选自蒲松龄《聊斋志异》)
【注】注释:①牧竖:牧童。竖,童仆。②跑:兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄:气息微弱的样子。
8. 解释文中加点词的含义。
(1)去( )(2)闻( )(3)迟( )
9. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。
(2)既而奄奄僵卧,久之不动。
10. 结合蒲松龄的《狼》,说说同是人与狼的较量,屠户与牧竖对狼的做法,你更赞同