核心考点28 新中国社会主义建设在探索中曲折发展导学案--2024届高三历史高频考点二轮复习

2024年高考历史高频考点复习 核心考点28 新中国社会主义建设在探索中曲折发展 考情分析 考点要求 考题统计 考情分析 伟大的建设成就 2023全国乙卷选择题，4分 2023浙江卷选择题，2分 2022河北卷选择题，3分 2022福建卷选择题，3分 2022江苏卷选择题，3分 2022北京卷选择题，3分 2022湖北卷选择题，3分 2022全国乙卷非选择题，25分 2021浙江卷选择题，2分 近三年考查较多，主要集中在国防科技成就、教育文化以及军事建设成就等方面，尽管社会主义建设过程中有曲折，但是也有伟大的建设成就，复习时重点明确各领域成就内容。 现代医疗体系与社会生活 2023浙江卷选择题，2分 2023北京卷选择题，3分 这部分内容是新加出来的，结合近年时事背景多重视，复习时重点把握。 基础知识 全面建设社会主义 （一）初期：正确探索（1956~1957年） 1、中共八大的召开：（1956 北京）——符合中国国情的社会主义建设道路的良好开端 （1）背景：三大改造基本完成，社会主义基本制度在中国初步建立；“一五”计划即将完成；1956年毛泽东《论十大关系》的报告，初步总结了我国社会主义建设的经验，为中共八大的召开奠定了理论基础。 （2）内容： ①指出主要矛盾：人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 ②制定主要任务：集中力量解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 ③经济建设上：坚持既反保守又反冒进，即在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。 （3）意义：中共八大是我国建设社会主义道路的一次成功探索，为我国社会主义建设指明了方向。 2、双百方针的提出：1956年毛泽东提出，艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。“百花齐放、百家争鸣”成为我国促进艺术发展和科学进步，促进社会主义文化繁荣的指导方针。 3、关于正确处理人民内部矛盾的思想：1957年春，毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。这个论述为认识中国基本国情奠定了理论基础。 （二）中期：探索中失误（1958~1960年的“左”的错误） 1、“社会主义建设总路线”（中共八大二次会议）：1958年，中共中央提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线 2、“大跃进”：（1958~1961） ①工业大跃进：高指标、瞎指挥（以“大炼钢铁”为中心，片面强调发展速度，超英赶美） ②农业大跃进：浮夸风 3、人民公社化运动：（1958~1961） ①特点：“一大二公”（人民公社规模大，公有化程度高） ②典型表现：共产风 ③局限性：严重超越了生产力发展水平，过分夸大了人的主观作用，违背了经济发展的客观规律 4、评价：反映人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望，但急于求成，忽视了客观的经济规律 5、严重后果：1959~1961年，我国的国民经济发生严重困难 出现失误的原因： ①左倾错误（根本原因） ②缺乏建设经验 ③对社会主义建设急于求成，忽视了客观经济规律 启示/教训： ①立足国情，保持稳定的经济增长速度 ②实事求是，一切从实际出发 ③按照客观经济规律办事 （三）后期：调整与恢复（1960~1965年） 1、国民经济调整：“八字方针”—调整（核心，调整国民经济比例关系，搞好综合平衡）、巩固、充实、提高 2、召开七千人大会：1962年召开，比较深入地总结了经验，取得了重要成果。这是中国共产党在执政后召开的一次规模空前的经验总结大会对于统一全党思想，提高认识和纠正工作中发生的“左”的错误，起了积极的作用 3、结果：到1965年，国民经济调整的任务基本完成。为社会主义建设积累了经验。 4、提出建设“四个现代化”的伟大目标：1964年，三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”的伟大目标，极大地激发了亿万人民建设社会主义国家的积极性。（农业现代化、工业现代化、国防现代化、科学技术现代化） 文化大革命 1、原因：20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的现实危险。为此，他强调“以阶级斗争为纲”，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。 2、过程：民主与法制受到践踏，社会和生产陷入混乱。 3、性质：“文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步，而是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 4、“文化大革命”的启示： ①要以经济建设为中心。 ②加强党的领导，完善党的民主集中制。 ③健全社会主义民主和法制。 ④制定的方针政策要符合国情。 伟大的建设成就 1、总体认识：从新中国成立到改革开放前的这段历史，是中国共产党领导人民艰辛探索适合中国国情的社会主义道路的时期。虽然经历了严重曲折，但从总体上看，全