3.2激素调节的过程第3课时课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第2节 激素调节的过程 第3章 体液调节 【学习目标】 1.运用建构模型的方法,构建血糖平衡及其调节过程和甲状腺激素 分泌的分级调节模型,培养建模与模型分析的能力。(科学思维) 2.深入理解和运用反馈调节和分级调节是生命系统中普遍的调节机制, 学以致用,培养解决实际问题的能力。(生命观念、社会责任) 3.学会在实验设计中熟练运用“加法”或“减法原理”(科学探究) 4.探讨动物激素调节的特点(科学探究、社会责任) 三、激素调节的特点 自学书P54-55,结合资料,分别说出下列实例对应的激素调节特点: 1.美国学者E.C.Kendall从3T新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素,1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ:_ 2.研究发现,甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用,而促甲状腺激素只作用于甲状腺:_ 3.临床上可通过抽取血样来检测甲状腺激素含量,进而诊断甲状腺是否有相关疾病:_ 4.激素将信息从内分泌细胞传递给靶细胞,靶细胞发生一系列的代谢变化:_ 微量、高效 作用于靶器官、靶细胞 通过进行体液运输 作为信使传递信息 三、激素调节的特点: 特点1.通过体液进行运输 内分泌腺没有导管。内分泌腺内分泌细胞产生的激素弥散到体液中,随血液流到全身,传递各种信息。 【问题】激素能定向运输吗? 不能; 随血液流到全身,因此不是定向运输。 三、激素调节的特点: 激素选择性的作用于靶器官、靶细胞,是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别,并发生特异性结合实现的 特点2.作用于靶器官、靶细胞 【问题】每种激素是否能对所有细胞起调节作用? 不一定 靶细胞 分泌细胞 激素分子 特异性受体 几乎全身细胞 甲状腺 下丘脑 垂体 TRH TSH TH 靶器官 靶器官 靶细胞 直接原因? 只有靶细胞上含该激素的特异性受体 根本原因? 基因选择性表达 肝细胞 肌细胞 胰高血糖素 思考:为什么肝细胞是胰高血糖素的靶细胞,而肌细胞不是? 肝细胞上有与胰高血糖素结合的特异性受体 激素名称 靶器官(或靶细胞) 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 抗利尿激素 胰岛素 胰高血糖素 几种常见激素作用的靶细胞 几乎全身组织细胞 垂体 甲状腺 肾小管、集合管 几乎全身组织细胞 主要作用于肝脏细胞 三、激素调节的特点: 特点3.作为信使传递信息 激素的作用方式,犹如信使将信息从内分泌细胞传递给靶细胞,引起靶细胞发生一系列的代谢变化。 肾上腺素对肝细胞的作用 激活的蛋 白激酶A 激活的糖原 磷酸化酶 肝糖原 葡萄糖 三、激素调节的特点: 特点3.作为信使传递信息 类固醇激素的作用机制 三、激素调节的特点: 特点3.作为信使传递信息 问1:激素能持续作用吗? 不能,起作用后就失活了。 为了维持激素含量的动态平衡,体内需要源源不断地产生激素。 问2:激素受体在靶细胞上的分布? 肾上腺素和蛋白质或多肽类激素是大分子,其受体位于靶细胞的细胞膜上 甲状腺激素和固醇类激素(性激素)的受体位于细胞质或细胞核中,二者结合后,连接到DNA上,调控基因的转录。 三、激素调节的特点: nmol/L nmol/L mIU/L pmol/L pmol/L 在正常生理状态下,血液中激素浓度都很低,一般为10-12~10-9mol/L。 虽然含量甚微,但作用效果极其显著。是体内微量、高效的生物活性物质。 特点4.微量和高效 一旦体内激素含量偏离了生理范围,就会严重影响机体机能。临床上常通过测定血液中激素含量来检测疾病。 三、激素调节的特点: 特点4.微量和高效 肾上腺素对肝细胞的作用 激活的蛋 白激酶A 激活的糖原 磷酸化酶 肝糖原 葡萄糖 1分子受体 102分子活化G蛋白 104分子cAMP 106分子活化糖原磷酸化酶 105分子活化蛋白激酶A 108分子葡萄糖 微量和高效 通过体液运输 作为信使传递信息 作用于靶器官、靶细胞 01 04 03 02 激素调节特点 激素调节的特点 总结 调节生命活动的信息分子 不组成细胞结构 不提供能量 不起催化作用 ①三不 调节生命活动 -激素的唯一功能 作为信息分子随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化(发生一系列的代谢变化)。 ②一调节: 激素并不直接参与细胞内的代谢活动 特别注意: 四. 激素的功能 激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是调节生命活动的信息分子。 ①协同作用:不同激素对同一生理效应发挥相同的调节作用,从而达到增强效应的结果。 如:胰高血糖素与肾上腺素都能使血糖升高。 ②抗衡作用:不同激素对同一生理效应发挥相反的调节作用。 如:胰岛素(降血糖)与胰高血糖素(或肾上腺素)(升血糖)。 激素间的关系 在机体内,往往多种激素共同参与调节同一生理功能,各种激素彼此关联,相互影响。 【总结】动物激素、酶、神经