高频考点复习核心考点26新中国建立与人民政权巩固 讲义 -- 2024届高考历史二轮复习

2023-12-25
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内容正文:

2024年高考历史高频考点复习 核心考点26新中国建立与人民政权巩固 考情分析 考点要求 考题统计 考情分析 中华人民共和国的建立 2023海南卷非选择题,12分 2022海南卷选择题,3分 2021海南卷选择题,3分 考查内容很明确,新中国成立初期,综合国力提升,复习时重点把握。 人民政权的巩固 2023湖南卷选择题,3分 2022辽宁卷选择题,3分 2022重庆卷选择题,3分 2022山东卷非选择题,12分 2021全国乙卷选择题,4分 近几年考查多,集中在恢复国民经济方面,经济是国家发展根本,复习时多加重视。 基础知识 中华人民共和国的建立 【整体脉络】 (一)新中国的筹建——中国人民政治协商会议第一次全体会议的召开 1、背景:国民党反动政权被推翻 2、代表:(特点:广泛性)中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、人民解放军、各地区、少数民族、国外华侨以及特邀代表等662人。体现了中国共产党领导的多党合作、团结建国的精神。 3、职权:代行全国人民代表大会职权 4、决议/内容 (1)制定《中国人民政治协商会议共同纲领》简称《共同纲领》中央人民政府委员会第一次会议决议为施政方针 ①内容: A、规定了中华人民共和国的性质(工人阶级领导的人民民主专政国家)明确指出,人民是国家的主人。 B、规定了新中国在政治、经济、文化、民族和外交等方面的基本政策。 ②作用:具有临时宪法的作用。 (2)选举中央人民政府委员会:毛泽东为主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席 (3)其他决议:决定采用“中华人民共和国”的国名、公元纪年、首都(改北平为北京)、国旗(五星红旗)、代国歌(《义勇军进行曲》、居安思危的精神);修建人民英雄纪念碑 5、影响: ①中国人民政协商会议的成功召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ②为新中国成立做准备 →中央人民政府委员会第一次会议的召开:1949.10.1,接受《共同纲领》为施政方针,中央人民政府宣告成立 (二)新中国的诞生—— 开国大典 △新中国诞生历史意义: ①革命意义:结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山长期压迫和剥削中国各族人民的历史。 ②社会意义:人民真正成为国家的主人,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件。中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人民从此站起来了。 ③世界意义:中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林,中国历史进入新纪元(社会性质的转变)。壮大了世界和平民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取民族解放的斗争。 人民政权的巩固 (一)肃清残敌,剿匪镇反: ①人民解放军继续进行人民解放战争的后期作战,肃清土匪和一切反革命武装。1950年夏,基本歼灭祖国大陆上的国民党残余军队和武装土匪。 ②西藏和平解放(1951 阿沛·阿旺晋美):祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结 民族大团结:民族区域自治制度(基本政治制度) 1、含义:在国家统一领导下(前提),在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关,由当地民族当家做主,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权。 2、依据: ①1949:《共同纲领》确立为基本政治制度 ②1954:写入《中华人民共和国宪法》 ③1984:《中华人民共和国民族区域自治法》 3、概况:①5个民族自治区:内蒙古自治区(1947年,建国前已成立)、新疆维吾尔自治区(1955年成立)、广西壮族自治区(1958.3成立)、宁夏回族自治区(1958.10成立)西藏自治区(1965年成立)②自治州③自治县(旗) 4、共同繁荣发展的表现:①西部大开发②2006年,青藏铁路全线通车③兴边富民行动 5、启示类:如何维护民族关系:①积极学习和宣传我国的民族政策;②尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯等;③增强民族团结意识;④关心少数民族同学等 (二)土地改革 1、原因: ①根本原因:封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。 ②直接原因:新解放区的农民被束缚在封建土地之下,迫切要求得到土地 2、经过: ①开始标志:1950《中华人民共和国土地改革法》 ②目的:解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化(“一五计划”)开辟道路 ③内容:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制(“地主私有”到“农民私有”) (封建制度至此彻底废除——+政治:辛亥革命;经济:土地改革;文化:新文化运动) 3、具体做法:(注意保留富农经济,在政治上中立富农) ①没收地主土地,分给无地或少地的农民耕种;②同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己 4、结果: ①1952年底,除部分

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