第23课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 课件--2024届河南省辉县市第四高级中学高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

第23课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 1 一．日本的侵华： 1.原因 ： ④国际因素：英、法、美执行绥靖政策；苏联自保。 日本资本主义发展的需要 ②历史：日本侵华蓄谋已久（大陆政策） 摆脱经济危机带来的冲击。 ②现实： ①根本： 2.从局部侵华到全面侵华： （1）九一八事变：局部侵华 国民政府不抵抗政策； 东北抗日义勇军----东北抗日游击队---东北抗日联军 （2）一二八事变（1932年1月28日） 淞沪抗战；十九路军英勇抵抗 （3）1932年3月，在东北建立伪满洲国 性质：日本控制下的傀儡政权 （4）1935年，华北事变，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。 （5）1937年7月7号，七七事变，全面侵华。 ③有利时机：中国内战为其侵略提供了可乘之机。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 二、抗日民族统一战线的形成 （一）原因：中日矛盾上升为主要矛盾;共产国际的影响，共产党的推动;国民党转变态度;全国抗日救亡运动的推动 （二）形成过程： 1、1935年中共发表“八一宣言”号召停止内战，一致抗日 2、1935.12月9日，爱国学生发动一二·九运动 3、1935年12月17-25日，中共召开瓦窑堡会议，正式确了建立抗日民族统一战线的策略 4、1936年12月12-25日，西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线的初步形成。 5、1937年8月14日，国民政府发表《自卫抗战声明书》，宣布要抵抗暴力。 6、1937年8月25日，洛川会议后，把红军改编为八路军 7、1937年9月，国民党公布了中共提交的《中共中央为公布国共合作宣言》，抗日民族统一战线正式形成 （三）意义： 促进了全民族抗战新局面的形成，为抗日战争的最后胜利奠定了基础。 三、十四年抗战的分期 1.1931.9.18-----1937.7.7 局部抗战 2.1937.7.7------1945.8.15 全面抗战 （1）1937.7.7---1938.10 战略防御阶段（两个战场、两条路线） 国民政府在正面战场组织了淞沪（粉碎3个月）、太原（平型关）、徐州（鲁南会战）、武汉（广州、武汉失守）等大型战役。 共产党配合正面战场，挺近敌后，开辟敌后根据地。（晋察冀敌后根据地） （2）1938年10月----1944年初，战略相持阶段 日本：集中打击敌后根据地，政治诱降国民政府,1940年，汪伪国民政府成立 国民政府：坚持抗战（长沙）、消极抗日，积极反共（1941年皖南事变）1942年，入缅作战（国外） 中共：抗击日伪军的进攻，对国民政府既斗争又团结,1940年，百团大战 根据地建设：双减双交；三三制；整风运动 （3）1944年初----1945年8月15日，战略反攻阶段 正面战场：1944年豫湘桂战役大溃败（50、60万、4个省会146座城市、20多万平方公里） 敌后战场：进行了局部反攻 1945年8月8日，苏联出兵东北；8月6、9号投原子弹 1945年8月15，日本无条件投降 明确“十四年抗战”概念的意义 1.有利于全面了解中国人民抗战的全过程 2.有利于理解日本侵华本质和危害 3.有助于认识抗战在世界反法西斯战争中的地位和意义 3、日本侵华罪行： （1）野蛮的军事进攻 （2）南京大屠杀 （3）细菌战和毒气战：731部队 （4）以华制华，扶持傀儡政权，实行殖民统治:伪满洲国 汪伪国民政府：1940年3月在南京成立 （5）以战养战，进行经济掠夺 农业方面：强占耕地，低价收购农产品 工矿方面：将矿业、钢铁工业、交通运输业定为统制事业，由日本公司专营，把沦陷区变为日本工业的原料产地，用以满足战争所需 金融方面：直接抢占银行、掠夺金银和 现金；滥发伪币；苛捐杂税。 （6）推行奴化教育 表现：日语被定为必修课；学校不得悬挂中国地图；不得使用“中华”字样；日伪出版的教科书充满“中日亲善、共存共荣”等思想 目的：企图以此消磨、摧残中国人民的民族意识和反抗意志，泯灭中国人的国家意识，把学生培养成他们统治下的顺民，实现其同化政策。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 四、胜利的原因 （国内）1主要原因：抗日民族统一战线的建立，实行全民族抗战 2.中华民族意识的空前觉醒3.国内抗日武装力量的英勇抗战 4.国民政府的外交努力5.国共两党两个战场相互配合，相互支持. （日本）6.日本发动的战争是非正义的法西斯战争 （国际）7.世界反法西斯力量的有力配合 五、全面认识抗日战争胜利的意义 (1)从革命史观角度(近代中国革命角度)来看，是中国近代以来第一次反侵略的完全胜利，极大地唤醒了民族意识，为中华民族的振兴奠定了坚实的基础。抗日战