第3课 古代西亚、非洲文化 课件---2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修3

第二单元　丰富多样的世界文化 基础必备•探新知 史料探究•释疑难 随堂训练•测达标 目标展示•定方向 单元概览•明要求 单元概览•明要求 返回导航 第二单元　丰富多样的世界文化 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 返回导航 第二单元　丰富多样的世界文化 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 线索一：多元世界文化。由于受地域、民族、政治等多种因素的影响，世界文化呈现多元发展的格局。西亚苏美尔文化、非洲埃及文化、阿拉伯文化以及东亚、南亚文化与美洲文化等具有丰富多样的特征，都推动了人类文化的发展。 线索二：欧美文明历程。古典时期的希腊与罗马文化是欧美文明的源头，希腊的民主制度与罗马的法律制度对近代欧美文化产生深远的影响。中古时期，基督教势力强大使西欧文化带有浓厚的神学色彩。伴随着罗马帝国与基督教会的分裂，中世纪的欧洲文化也出现不同特色。 返回导航 第二单元　丰富多样的世界文化 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 第3课　古代西亚、非洲文化 目标展示•定方向 返回导航 第二单元　丰富多样的世界文化 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 课程 标准 了解世界各主要区域的文化，理解世界文化的多样性，认识世界各国、各地区、各民族人民共同推动了人类文化的发展。 核心 素养 1.时空观念：运用时空定位，准确把握西亚、北非、阿拉伯文化的特定时空坐标，理解文化产生、发展的特定历史和地理条件。 2．史料实证：通过史料分析，认识不同地域文化的内容和特点。 3．唯物史观：世界各国、各地区、各民族都为人类文化发展作出了贡献，不同文化之间要相互尊重、平等对待。 返回导航 第二单元　丰富多样的世界文化 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 基础必备•探新知 返回导航 第二单元　丰富多样的世界文化 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 一、古代西亚文化 1．地理范围：两河流域、伊朗高原及其周边地区。 2．文化成果 (1)文字：楔形文字 ①地位：_________人创造的迄今所知世界上最早的文字，在西亚流行了数千年。 ②特点：用削尖的芦苇秆或木杆在泥板上压出一道道笔画，每道笔画看起来都像楔子，因此，被称为“_______文字”。 (2)文学：《吉尔伽美什》 ①地位：目前所知世界上最早的史诗。 ②内容：生动反映了___________居民对生活和生命的态度。 苏美尔 楔形 两河流域 返回导航 第二单元　丰富多样的世界文化 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 《吉尔伽美什》 (1)产生：是古代两河流域的著名史诗，它起源于苏美尔时代，最初为口头创作，后经诗人们的不断加工而逐渐完善，最后定型于古巴比伦王国时期。 (2)价值：具有强烈的社会生活气息和浓郁的浪漫主义色彩，体现了苏美尔人对他们伟大英雄的崇拜赞美之情，具有较高的文学价值和史学价值。 返回导航 第二单元　丰富多样的世界文化 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） (3)建筑和艺术成就 ①苏美尔人的泥偶雕像生动有趣，_______主题多样。 ②_______帝国修建了多座规模宏大的王宫。 ③雕刻：波斯王宫装饰豪华，雕梁画栋，体现了___________统治者的威严。 壁画 亚述 专制帝国 返回导航 第二单元　丰富多样的世界文化 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） (4)法律：《汉谟拉比法典》 ①内容：法典前言宣扬___________，炫耀国王的功德；法典的正文共282条，详细规定了_______的义务以及违背法律后具体的惩罚措施，涉及个人道德，兵役和劳役，租赁、借贷、债务，以及奴隶地位等方面；结语要求所有人必须遵守法典，违反者将遭到严厉惩罚。 ②意义：反映了___________王国政治、社会和经济等多方面的情况，是研究古代两河流域历史的重要资料。 君权神授 臣民 古巴比伦 返回导航 第二单元　丰富多样的世界文化 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） 《汉谟拉比法典》的特点、影响 (1)特点 内容全面：《汉谟拉比法典》正文共有282条，内容涉及古巴比伦王国的社会结构、婚姻、土地制度等各方面。 保护社会成员的私有财产：《汉谟拉比法典》规定“自由民犯抢盗罪而被捕者，应处死”。 维护的是奴隶主群体的利益：《汉谟拉比法典》中规定：“凡拐带奴隶、帮助奴隶逃跑、窝藏奴隶者，都处以死刑；奴隶否认其主人，应割去该奴隶的耳朵。” 同态复仇原则：《汉谟拉比法典》中规定：“如果一自由民毁坏一贵族的眼睛，他应将自己的眼睛弄瞎。” 返回导航 第二单元　丰富多样的世界文化 历史（选择性必修3·文化交流与传播 RJ） (2)影响 ①对当时：有利于维护新兴奴隶主阶级的统治；有利于加强君主专制；限制了贵族随意解释法律和滥用司法权的特权，在一定程度上有