内容正文:
人教版九年级下9.2溶解度
一、选择题
1. 实现海水淡化可以缓解淡水资源匮乏的问题,如图是太阳能海水淡化示意图,下列说法中错误的是
A.海水可以通过蒸发结晶得到粗盐
B.海水中蕴藏着许多物质,可以从海水中提取氯化钠
C.可以用过滤的方法淡化海水
D.海水淡化可以用蒸馏的方法
2. NaOH是常见的碱,其在不同温度下的溶解度如下表所示。下列有关说法错误的是
温度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
42
109
129
174
314
A.0℃时,200g水中能溶解84 gNaOH固体
B.NaOH的溶解度随温度的升高而增大
C.将20℃的NaOH饱和溶液降温至0℃,析出晶体67g
D.将40℃的NaOH饱和溶液升高到60℃,其溶质质量分数不变
3. 下列实验操作能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
比较吸入空气和呼出气体中 CO2的含量
分别将燃着的小木条伸入集气瓶中
B
鉴别 CO和CH4
分别点燃,在火焰上方各罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯
C
鉴别黄金与黄铜(铜锌合金)
在空气中灼烧
D
除去硝酸钾固体中少量的氯化钠
加水溶解,蒸发结晶
A.A
B.B
C.C
D.D
4. 下列说法中正确的是
A.均一、稳定且无色的液体都是溶液
B.100g溶质质量分数为20%的溶液中,溶质和溶剂的质量比为1:5
C.同一溶质的饱和溶液一定比它的相同质量的不饱和溶液所含的溶质多
D.某一物质的稀溶液,也可能是该物质在某温度下的饱和溶液
5. 下列各组实验能达到实验目的的是
A.图甲:验证质量守恒定律
B.图乙:探究温度对分子运动速率的影响
C.图丙:溶质种类也是影响物质溶解性的因素
D.图丙:探究不同催化剂对 H2O2分解速率的影响
6. 如图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.甲和乙的溶解度相等
B.50°C时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20°C,析出晶体的质量甲大于乙
C.20°C时,100g甲的饱和溶液中含25g甲物质
D.将20°C时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取升温到50°C的方法
7. 甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A.甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大
B.40℃时,乙物质的饱和溶液中溶质的质量分数为40%
C.20℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质的质量一定相等
D.甲、乙两种物质的饱和溶液,分别从40℃降温至20℃,得到的两种溶液中,溶质的质量分数相等
8. 60℃时,向100g水中加入一定量硝酸钾形成溶液,再降温至20℃,析出固体质量的变化如图①,结合图②判断下列说法不正确的是
A.60℃时,在100g水中加入硝酸钾的质量为46.6g
B.降温至t时刻时硝酸钾溶液恰好达到饱和状态
C.20℃时,100g硝酸钾饱和溶液中硝酸钾的质量是31.6g
D.未降温之前的溶液一定是60℃时硝酸钾的不饱和溶液
9. 根据如图,判断下列说法正确的是
A.t1℃时,50g甲能完全溶于50g水
B.乙的溶解度随温度升高而降低
C.t2℃时,丙和丁的饱和溶液的浓度相同
D.加压或升温能增加戊的溶解度
10. KNO3与KCl的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是
A.10℃时,KCl的溶解度比KNO3大
B.KNO3混有少量KCl时,可以用降温结晶的方法提纯KNO3
C.60℃时,P点表示的KNO3溶液还能继续溶解KNO3固体
D.将60℃的KCl饱和溶液降温至10℃,溶液中溶质质量分数不变
二、填空题
11. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。回答下列问题:
(1)a3℃时,三种物质的溶解度由小到大的顺序是_______;
(2)a1℃时,_______和_______的溶解度大小相等;
(3)三种物质中,_______的溶解度受温度的影响最大。
12. 化学精灵带领同学们游览化学庄园的护城河,大家感叹水与人们的日常生活息息相关。
(1)化学庄园的护城河是庄园水厂的取水点。在自来水厂净化水的过程中,活性炭具有疏松多孔的结构,可以起到______作用。
(2)在水中加入洗涤剂可以除去衣物上的油污,这是因为洗涤剂具有______作用。
(3)庄园消防队的队员进行消防演习时高压水枪喷水灭火,此方法依据的灭火原理是______。
(4)化学精灵介绍,我国水资源总量居世界第六位,但人均水量很少。请你拟写一条标语,呼吁大家爱护水资源:______。
(5)化学庄园中有甲、乙、丙三种固体物质(不形成结晶水合物),在水中随温度变化的溶解度曲线如图所示,请根据图中信息完成下列问题。
①在_____