内容正文:
第十八课 东晋南朝时期江南地区的开发
第四单元
三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
学习目标
1.阅读教材,了解东晋、南朝政权更替历史,知道东晋、南朝统治对南方经济发展产生的影响,知道江南地区开发的原因及表现。(唯物史观、历史解释)
2.通过学习南北方人民共同开发江南地区,认识到人民在经济发展中发挥的重要作用,理解和平安定是经济发展的重要前提条件。(唯物史观、家国情怀)
3.通过学习,认识到不同地区之间的交流对经济发展的重要作用。(史料实证)
忆江南
(唐 白居易)
江南好,
风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
白居易的词,生动地描绘出了江南春意盎然的大好景象。在历史上江南是我国经济发展的重心,你知道江南是在哪里吗?知道它是什么时候得到开发的?经济重心何时南移的?今天,让我们一起追溯早期江南地区的开发吧。
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1、东晋的建立
西晋灭亡——公元316年内迁匈奴人灭掉西晋。
时间:
建立者:
都城:
建立317年
司马睿
建康(南京)
一、东晋的兴亡
自主学习:自主阅读教材89页内容,思考讨论:(1)西晋的灭亡;(2)东晋建立的基本史实及政权特点。
2、政权特点:
“王与马 ,共天下”
王导
政治上依靠王导,
军事上依靠王敦
一、东晋的兴亡
3、东晋的北伐
自主学习:自主阅读教材89第二段及90页“相关史事”,思考讨论:东晋为什么不能恢复中原?理清东晋北伐概况(成果、原因、结果)
北伐成果:
失败原因:
北伐结果:
曾收复了西晋时黄河以南的部分地区
由于朝廷对北伐将领心存疑虑,多方牵制,使北伐缺乏后援。
东晋最终未能收复中原
4、东晋的灭亡
东晋末年,政权落入武将手中。420年,东晋灭亡。
一、东晋的灭亡
东晋
1、东晋的建立
2、政权特点:
3、东晋的北伐
4、东晋的灭亡
司马睿于317年重建晋王朝,以建康为都城,史称东晋。
曾收复了西晋时黄河以南的部分地区;由于朝廷对北伐将领心存疑虑,多方牵制,使北伐缺乏后援;使东晋最终未能收复中原.
“王与马,共天下”
东晋末年,政权落入武将手中,420年,东晋灭亡
魏220-266年
蜀
221—263年
吴
229—280年
西晋
266—316年
十六国
(前秦)
东晋
217—420年
北魏
南朝
宋、齐、梁、陈
420—589年
分裂
二、南朝的政治
时间
繁荣
南朝
都城
衰败
420—589年
南方相继出现宋、齐、梁、陈,都城都在建康。史称“南朝”
宋是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝时江南民殷国富,社会安定
梁武帝时发生叛乱,南朝在南北实力对比中,处于明显劣势
自主学习:阅读教材90—91页“南朝的政治”,回答问题:什么是南朝?南朝相继经历了哪几个朝代?都城在哪里?哪个朝代最为繁荣?什么时期走向衰败?
宋
420-479年
齐
479-502年
梁
502年-557年
陈
557年-589年
南朝
南朝政权更迭
二、南朝的政治:衰落
自主学习:阅读教材90-91页“南朝的政治”第三段的内容,思考:在南北实力对比中,南朝后期为什么会处于劣势?
( 1 )南朝时,镇守地方的贵族和将领势力强大。
( 2 )皇帝对官员放纵,盘剥百姓,导致政治日益败坏。
( 3 )后来发生大规模叛乱,导致千里绝烟,人迹罕见。
梁武
帝
萧
衍
侯景之乱:侯景本为东魏叛将,被梁武帝萧衍收留。后起兵叛乱,将梁武帝活活饿死。侯景之乱后,江南地区的社会经济遭到毁灭性的破坏,从此,南北实力对比中,南朝处于明显劣势。
三、江南地区的开发
材料一:(江南)地广人(希)稀,饭稻羹鱼……无冻饿之人,亦无千金之家。——《史记•货殖列传》
材料二:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。——《宋书》
注:《宋书》的宋指南朝的刘宋政权;稔(rěn)意为丰收。
自主阅读以上两则材料,思考:对比一下《史记》与《宋书》中对江南地区的描述有什么不同?为什么?
《史记》中描述的江南地区经济发展水平低,商品交换不发达,人烟稀少。
《宋书》则认为江南地区富饶,经济发达。
原因:汉代的江南地区尚未开发;魏晋以来江南地区逐渐得到开发。
三、江南地区的开发:原因
自主学习:阅读教材91页“江南地区的开发”的内容,思考回答:魏晋以来,江南地区为什么会得到开发?(原因)
客观原因
地理条件:自然条件优越
社会环境:南方战乱少,社会较安定
主观原因
生产技术、劳动力:北方人的南迁,带去劳动力、先进的生产技术和工具
人民:南北方人民的共同努力
(主要原因)
江南地区的开发对我们今天的经济建设有什么启示?
引进先进的技术;政治清明,保持社会安定;发展经济要因地制宜;加强区域间经济