2.1《线的认识》（课件）-四年级上册数学北师大版

第2单元 线与角 第1课时 线的认识 北师大版数学四年级上册 1．结合生活实例，认识线段、射线和直线，会用字母表示线段、射线和直线，知道它们之间的联系和区别。 2．结合具体的操作活动，体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离，发展空间观念。 3．在从实物原型抽象出“线”的活动中，感受图形与生活的密切联系。 学习目标 导入新知 线段 （1）线段有两个端点。 （2）线段有一定的长度。 （3）线段不能向两端无限延伸。 A B 读作：线段AB(BA) 4 射线 （1）射线有一个端点。 （2）射线可以向一个方向无限延伸 A B 读作：射线AB 5 线段 （1）直线没有端点。 （2）直线可以向两个方向无限延伸 B A 读作：线段AB(BA) 6 A B 读作：射线AB 射线有一个端点 射线可以向一个方向无限延伸 A B 读作：直线AB或直线BA 直线没有端点 直线可以向两个方向无限延伸 同学们，一起来画吧！ 线段： 射线： 直线： A B 线段AB(或线段BA) 射线AB A B A B 直线AB（或直线BA） 线段，射线，直线各有什么特点？ 同桌交流，理解后完成下表： 图形 名称 共同点 不同点 A B A B A B 线段 射线 直线 都是直的。 线段、射线 还可以看作 是直线的一 部分。 (1) 线段有两个端点。 (2) 线段不能向两端 无限延伸。 (3)可以度量。 (1) 射线有一个端点。 (2) 射线可以向一端 无限延伸。 (3)不可以度量。 (1) 直线没有端点。 (2) 直线可以向两端 无限延伸。 (3)不可以度量。 读作 线段AB(或BA) 射线AB 直线AB（或BA） 1.找一找，说一说，生活中哪些事物可以近似地 看成线段？ 2. 说一说图中的直线、射线、线段。 A B C 猜谜语 　无始无终。 　有始有终。 有始无终。 17 线段 (因为它有两个端点、有限长。） 射线 （因为它一个端点、向一端无限延长。） 直线 （因为它没有端点、两端无限延长。） $$