专题整合11 全球性流动下的商业贸易与工业革命 课件--2024届高三统编版历史二轮专题复习

专题十一 全球性流动下的商业贸易与工业革命 通览 主题建构 研学 核心命题 目 录 索 引 01 02 突破 大题题型 03 通览 主题建构 知识建构 主题线索 主题:本专题的主要内容有新航路的开辟和人口与物种的交流、殖民扩张与殖民体系的形成、两次工业革命及城市化的发展和世界市场的逐渐形成等。 线索一　新航路的开辟及世界影响 新航路的开辟使欧洲的贸易中心发生转移,新型商业经营方式出现并发展;各大洲的物种交流扩大并加速;世界彼此隔绝的状态被打破。疾病的传播与近代天花和鼠疫的肆虐,导致人口大量死亡。与此同时,医学的成就则提高了人类的防疫水平。 线索二　殖民扩张及殖民体系的形成 新航路开辟后,西方国家开始了殖民扩张的历程,越来越多的国家沦为殖民地或半殖民地,世界殖民体系逐渐形成。 线索三　两次工业革命及影响 工业革命以来,随着工厂制的发展,西方国家的城市化开始加速。城市的居住条件和服务设施迅速改进并走向完善,但环境污染、贫富分化、交通拥堵等城市化问题也日益突出。工业革命后资本主义向全球扩张,以欧美资本主义国家为主导的世界市场逐步形成;第二次工业革命后,世界基本被瓜分完毕,世界市场最终形成。在这一过程中,国际贸易格局的中心经历了从一国到多国的变迁,以英镑为中心的金本位制也经历了曲折发展的历程。 研学 核心命题 考点一　新航路开辟与全球性商品的流动 考点解读:从15世纪末开始的西欧航海家的远航探险活动,不仅改变了欧洲的历史面貌,敲响了欧洲迈向资本主义时代的钟声,而且也直接影响了整个世界的历史发展进程,使世界各地区由孤立走向联系,并日益形成一个整体,全球性商品流动加速。 考点一 考点二 考点三 主干知识•整理 一、全球航路的开辟及影响 1.背景 (1)经济根源:商品经济迅速发展。 (2)社会根源:《马可·波罗行纪》掀起东方寻金热。 (3)直接原因:奥斯曼帝国威胁东西方商路。 (4)精神动力:向海外扩张来传播基督教。 (5)必备条件:王室支持,地圆学说的传播、造船业技术的提高、罗盘的使用。 考点一 考点二 考点三 2.开辟航线 航海家 开辟航路 迪亚士 沿非洲西海岸南下到达非洲的好望角 达·伽马 绕过非洲好望角驶达印度 哥伦布 开辟了从欧洲到美洲的新航路 麦哲伦 完成了人类历史上第一次环球航行 哈得逊 探索经北冰洋通向亚洲的航路 俄罗斯人 开辟了北太平洋到北冰洋的航线 塔斯曼 环航澳大利亚时,到达新西兰和塔斯马尼亚岛 考点一 考点二 考点三 二、新航路开辟引发全球性的流动 1.动植物的交换:欧洲人把欧亚大陆的家畜、农作物、水果等引入美洲;美洲的特产马铃薯、玉米、番茄等也流向世界各地。 2.商品的世界性流动:海上贸易地位的上升,印度洋贸易、大西洋贸易、太平洋贸易齐头并进。太平洋贸易兴起,一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。 3.人口的迁徙:新航路开辟后,美洲成为世界上族群混合程度很高的地区,大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象。 4.疾病的跨界:人口和动物的全球流动导致了各种疾病的传播。 考点一 考点二 考点三 命题要语•辨析 1.新航路开辟时期对贵重金属的渴求本质上反映的是资本主义萌芽对资本原始积累的追求。(　　) 2.新航路的开辟导致了全球贸易网的出现和以欧洲为中心的世界格局的形成。(　　) 3.人口迁移和物种交换改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。 (　　) √ √ √ 考点一 考点二 考点三 4.随着海上航路的扩展和商品的世界性流动,世界各地区之间的经济联系不断加强。(　　) 5.西班牙和葡萄牙掠夺了大量财富,转化为原始资本积累,成为资本主义经济发展的动力。(　　) 提示 西班牙和葡萄牙是封建国家,它们虽然掠夺大量财富,但没有将其转化为资本。 √ × 考点一 考点二 考点三 核心深化•拓展 1.新航路开辟改变了世界历史发展的进程 考点一 考点二 考点三 2.新航路开辟后世界物种交流的特点 考点一 考点二 考点三 史论转化•应用 探究新航路开辟的动因 材料　西欧人急于寻求由海洋上直达远东的航路,是由于奥斯曼人征服近中东后对于原有东方贸易商路的故意阻塞——这是一般世界史书中的说法。实际这个说法完全是捏造,并且还不是凭空的捏造,而是反咬一口的颠倒是非的捏造:阻塞原有东方贸易路线的正是西欧人,奥斯曼人想要继续维持旧商路反被西欧人所阻挠①。 ——摘编自雷海宗《世界史上一些论断和概念的商榷》(1954年)② 考点一 考点二 考点三 项目 思维角度 论从史出 观点 由①中提炼作者观点   原因 由②中出处的时间上看   【思考】 概括材料中作者对于新航路开辟动因的观点,并结合作者所处的时代背景分析这一观点提出的原因。 史论贯通 是西欧人自己阻塞了传统商路,并阻