3.3 超声与次声 学案 -2023-2024学年沪科版八年级物理上学期

第三章 声的世界 第三节 超声与次声 编写:赵旭 审核:付凯豪 【学习目标】 1．了解人的听觉频率范围，知道超声与次声的概念。 2．了解超声的特点以及超声在现代技术中的应用。 3．了解次声的一般特点和危害性。 【学习重、难点】 1．超声和次声的特点。 2．超声和次声在现代科技中的应用。 【课前准备】 复习 1．声音是由____________产生的。 2．物理学中，物体振动的快慢用________________表示，称为_______，单位是_____，简称_____，用符号_____表示。 3．声音的传播需要______，声音可以在_____、______、______中以_____的形式传播，声音不能在______中传播。 4．声音在不同介质中传播的速度不同，在_____中最快，在_____中次之，在_____中最慢。声音在空气中的传播速度为_________。 5．声音在传播过程中遇到障碍物会___________，这种现象是_________。 【课堂活动】 （1） 超声 1．阅读教材，总结回答：正常人耳能听到的频率范围是___________；频率高于_________的声音称为_____；频率低于_________的声音称为_______。 2．超声的频率很____（选填“高”或“低”），在水中可以传播得很____（选填“远”或“近”）。根据这个特点，人们利用超声波的_____制成声呐，可用来确定潜艇、鱼群的位置和海水的深度。 3．《回声定位的应用》《B超》《超声波探伤》，分析总结超声波的这些应用利用了声音的什么功能？ 4．《扬声器旁的烛焰》《超声波清洗物体》，分析总结超声波的这些应用又是利用了声音的什么功能？ 5．人们对于声音的利用有两个方面：一是利用声音_______；二是利用声音________。 （二）次声 1.大自然的许多活动，如地震、火山爆发、台风、海啸等等都伴随着_____的产生 2.次声有哪些危害？ 课堂练习 1.蝴蝶飞行时，翅膀每秒钟振动5~6次，人之所以听不到蝴蝶飞行的声音是因为（ ） A．声音的频率太低了 B．声音的响度太小了 C．蝴蝶飞行不发声 D．翅膀振幅太小了 2. 正常人耳能听到的频率范围是___________；频率高于_________的声音称为_____；频率低于_________的声音称为_______。 3.2014年10月7日，云南省景谷发生6.6级地震。有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有____声波产生；蝙蝠利用_____声波的回声可以确定障碍物或飞虫的位置和距离，科学家根据这一原理发明了超声雷达。 4.在与海平面垂直的方向上运用声呐系统向海底发射________（填“超声波”“次声波”“超声波或次声波”）可以探测海洋深度，但是声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离），这是因为________________。声呐系统说明了声音可以传递_______。 5.利用回声测定海底的深度，需要知道____________，需要测出______________。 6.运用声呐系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射______。如果经4 s接收到来自海底的回波信号，则该处的海深为_____m（海水中声速是1 500m/s）。 7. 声音在海水中传播的平均速度约为1500m/s．为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图所示。探测船发出的声音信号经2s被探测仪接 8. 声音在海水中的传播速度是1530m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号0.6s被探测仪器接收。通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？ 收到，求障碍物与探测船间的距离。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$