期末重点知识背诵清单-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

八年级上册必背知识清单 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 1.1 我与社会 1.参与社会生活的意义是什么?（p4-5） ①人们在社会交往中形成了各种社会关系。 ②我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。 ②我们会更加关注社区治理、会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 2.★个人与社会的关系（p4-7） ①个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点。” ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 ③人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3.主要的社会关系（p5） ①血缘关系（如家庭、家族成员之间的关系等） ②地缘关系（如同乡、邻居等） ③业缘关系（如同学、同事等） 1.2 在社会中成长 1.为什么要养成亲社会行为?/养成亲社会行为的意义是什么?（p8） ①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 2. 如何养成亲社会行为（p8） ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 第二课 网络生活新空间 2.1 网络改变世界 1.网络有哪些积极影响？--总的概括（P10、P12目题） ①网络丰富日常生活。 ②网络推动社会进步。 2.★网络对我们日常生活有哪些积极影响？（P10-P12） ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 3.★网络对社会进步有哪些积极影响？（P12-P13） ①网络为经济发展注入新的活力。创造了新业态，提升经济发展水平。 ②网络促进民主政治的进步。丰富了民主形式，拓宽了民主渠道。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 4.★网络的消极影响（P15-P16） ①网络信息良莠不齐，出现了一些虚假的、不良的信息。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 【温馨提示】网络的影响=1.积极影响＋4.消极影响。 网络是把双刃剑，有利有弊，我们不能完全拒绝（远离）网络。 2.2 合理利用网络 1.★如何理性参与网络生活？（P17-P19） ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 2.★如何传播网络正能量？（P19-P20） ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 【温馨提示】如何合理利用网络=1.如何理性参与网络生活＋2.如何传播网络正能量 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 3.1 维护秩序 1.社会秩序的种类（P23） 社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序 2.★社会秩序的作用？（P23） ①社会正常运行需要秩序。(对社会） ②社会秩序是人民安居乐业的保障。（对人民）社会规则 社会秩序 明确内容 保障实现 3.社会规则的种类有哪些？（P25） 道德、纪律、法律等 4.★社会规则的作用？（规则与秩序的关系）（P25） ①社会规则明确社会秩序的内容。（不能写成“社会秩序明确社会规则的内容”） ②社会规则保障社会秩序的实现。 3.2 遵守规则 1.★自由与规则的关系（P27-P28） ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 【注意】人们建立规